Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik — Materialien für deinen Unterricht 355 MaterialienUnterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik 355 Materialien
Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik
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Einheit
Von Stress und Resilienz in der Schule„Nur kein Stress“ , diesen Satz hört man fast an jeder Ecke. Doch was bedeutet „Stress zu haben“ im schulischen Zusammenhang und wie kann durch Resilienzförderung Stress reduziert und die Gesundheit besser erhalten werden?
Emotionen und Stress
1-13. Klasse
Grundschule
3 SeitenEmotionen und Stress1-13. KlasseGrundschule3 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Leistungsdruck und Gesundheit in der SchuleHausaufgaben, Klausuren, Präsentationen: Stress und Leistungsdruck sind häufige Wegbegleiter in der Schule. Dabei sind die Folgen von Stress nicht zu unterschätzen. Doch was können wir dafür tun, dass Schüler:innen (und Lehrer:innen) nicht dauernd unter Stress geraten und Lernen wieder Spaß macht?
Emotionen und Stress1-13. KlasseGrundschule3 SeitenEmotionen und Stress1-13. KlasseGrundschule3 Seiten
Einheit
Stress und Burn-out vermeidenEs werden Ratschläge aufgeführt, wie Stress und Burn-out vermieden werden können.
Emotionen und Stress1-13. KlasseGrundschule3 SeitenEmotionen und Stress1-13. KlasseGrundschule3 Seiten
Einheit
Kapitel 1: Emotionen„Aus der Praxis“; Begriffsbestimmungen; Ursachen von Emotionen; Wirkungen von Emotionen; Emotionsverläufe über die Schulzeit; Möglichkeiten der Einflussnahme: Anregung zur Gestaltung eines
emotionsgünstigen Unterrichts; Lehrkraft im Fokus; Weiterführende Literatur
Emotionen und Stress1-13. KlasseGrundschule64 SeitenEmotionen und Stress1-13. KlasseGrundschule64 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Kapitel 2: (Selbst-)DiagnoseStressoren und persönliche Stressverstärker; Stresspunkte – Stress-Situationen; Standortbestimmung; Bewertung der Stressoren (Appraisal); Bewältigung der Stressoren (Coping); Werthaltungen und Motivationen (Commitment); Persönliche Kontroll- und Kompetenzüberzeugung (Belief); Folgen von Stress für die Qualität der Arbeit; Stresstests; Stressverlauf; Risikofaktoren; Antreiberdynamik / Helfersyndrom; Perfektionismus; Helfersyndrom; Glaubenssätze; Schlechtes Gewissen
Emotionen und Stress1-13. KlasseGrundschule13 SeitenEmotionen und Stress1-13. KlasseGrundschule13 Seiten
Einheit
VerhaltenskontrolleRegeln und Routinen planen und unterrichten; Allgegenwärtigkeit und Überlappung; Gruppenmobilisierung und Beschäftigung der Lernenden; Angemessener Umgang mit Störungen; Beaufsichtigen, Überwachen und Kontrolle der Lernarbeit; Unangemessenes Verhalten unterbinden durch rasches Eingreifen bei Störungen; Konsequenzen: Bestrafung und Belohnung
Umgang mit Störungen1-13. KlasseGrundschule27 SeitenUmgang mit Störungen1-13. KlasseGrundschule27 Seiten
Einheit
5 Arbeitsabschnitt: StörungenEinstimmung auf das Thema; Ursachen von Störungen; Umgang mit Störungen; Das normale Schwätzen
Umgang mit Störungen1-13. KlasseGrundschule14 SeitenUmgang mit Störungen1-13. KlasseGrundschule14 Seiten
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