Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Einheiten

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Didaktische Theorien und Modelle

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Vertrauen, Information, Beteiligung - Gelingensbedingungen der Kooperation mit Eltern an inklusiven Schulen

Friedrich Verlag

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Didaktik-Methodik

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Zwei Drittel aller Eltern befürworten die inklusive Schule. - Ein Interview mit Stephan Wassmuth, Vorsitzender des BundesElternRats.

Friedrich Verlag

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Didaktik-Methodik

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Alle Eltern erreichen - Ansätze zur Kooperation mit „hard-to-reach parents“

Friedrich Verlag

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Didaktik-Methodik

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Alle Eltern gestalten mit - Praxisbeispiele der Zusammenarbeit von Förderzentren und Regelschulen in Schleswig-Holstein

Friedrich Verlag

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Didaktik-Methodik

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AKZENT Elternarbeit - Ein Erfahrungsbericht über die Teilnahme am Schulversuch

Friedrich Verlag

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Didaktik-Methodik

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Erziehungs- und Bildungspartnerschaft - Warum sich die Kooperation zwischen Schule und Familien lohnt

Friedrich Verlag

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Didaktik-Methodik

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Einführung mit Zusatzmaterial

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Didaktik-Methodik

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Präsentieren und Vortragen

UTB

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Sekundarstufe 2

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Quellen

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Zitieren

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Wissenschaftlich argumentieren und recherchieren

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Sekundarstufe 2

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Form und Formatierung

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Sekundarstufe 2

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Das Konzept

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Unterricht planen, analysieren und evaluieren

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Information

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Leistungsdiagnostik

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Beabsichtigte Wirkungen von Unterricht

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Nutzungsbedingungen von Unterricht

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Angebotsgestaltung

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Voraussetzungen der Lehrperson

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Grundlagen und Diskurse

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Die allgemeinbildende Schule als institutionelle Voraussetzung des Unterrichtens

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Praxisteil: Ausgewählte Übungen und Materialien

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Sekundarstufe 2

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Information

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Sekundarstufe 2

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Herausforderungen und Bewältigungsstrategien

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Sekundarstufe 2

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