Unterrichtsmaterialien Schreiben Deutsch Einheiten · Seite 37/241
In über 11769 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Deutsch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Alle Unterrichtsmaterialien für Deutsch ansehenMehr Themen
Deutsch
Auswählen
Auswählen
Auswählen
Einheit
Die Zeitmaschine - Teil 1
Titelseite der Escape-Story "Die Zeitmaschine" aus der Reihe "Kriminell gute Escape Stories Deutsch 7/8". Die Seite enthält den Titel und Verlagsangaben.
Einheit
Rätsel um Mr. Williams
Titelseite des Escape-Story-Materials "Rätsel um Mr. Williams" aus dem Auer Verlag. Die Seite enthält den Titel und Verlagsangaben für ein Deutsch-Unterrichtsmaterial der Klassen 7/8.
Einheit
Teil 1: Analysieren und Interpretieren
Diese Seite präsentiert den Anfang eines Unterrichtsmaterials mit dem Titel "Analysieren und Interpretieren" und markiert den Beginn von Teil I. Sie dient als Überschrift und Strukturierungselement für eine Lerneinheit zum Thema Textanalyse und Interpretation.
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten.
Jetzt kostenlos testen
Einheit
Teil 2: Argumentieren
Diese Seite stellt den Beginn von Teil II mit dem Thema "Argumentieren" dar. Sie dient als Übersichtsseite oder Einleitung zu einem neuen Unterrichtsabschnitt über Argumentationstechniken und logisches Denken.
Einheit
Digitaltipp: Der Fehlerfinder
Methodische Hinweise zum Einsatz des Lerntools „Der Fehlerfinder" im Unterricht zur Förderung der orthografischen Kompetenz. Die Seite beschreibt konkrete Unterrichtsschritte, Einsatzmöglichkeiten und die Struktur des begleitenden Themenheftmaterials für Grundschüler:innen und Schüler:innen der 5. und 6. Jahrgangsstufe.
Verwandte Themen
Einheit
„Mein Recht ist es, meinen Vater zu sehen, wie ich ihn sehen will“
Didaktischer Hinweis und Unterrichtsmaterial zur Analyse des Dokumentarfilms „2 oder 3 Dinge, die ich von ihm weiß" von Malte Ludin. Die Seite bietet Informationen zum Film, Lernziele für die Sekundarstufe II und verweist auf Analysematerialien sowie eine Leistungsüberprüfung.
Einheit
Das nagende Unbehagen
Unterrichtspraxis-Artikel zur Vermittlung von Nora Krugs Graphic Memoir „Heimat" in den Klassen 9–10. Der Artikel erläutert die didaktisch-methodische Planung einer fünfteiligen Unterrichtseinheit, die multimodales Erzählen, Erinnerung und Identitätsbildung thematisiert.
Einheit
Handschrift entwickeln
Fachlicher Artikel zur Handschriftentwicklung in der Grundschule, der das Konzept der Grundschrift vorstellt und für eine kriteriengeleitete, dialogische Begleitung des Schreibenlernens plädiert. Der Text diskutiert die Rolle von Handschrift im modernen Deutschunterricht und empfiehlt Qualitätskriterien sowie Reflexionsprozesse statt starrer Normschriften.
Einheit
„Die Färbung ist komisch“
Didaktischer Hinweistext zur Förderung von Lehr-Lerngesprächen über Wortstrukturen und das Schriftsystem im Grundschulunterricht. Der Text zeigt anhand von Unterrichtssituationen, wie Kinder durch Irritationen über Schreibweisen zu wertvollen Reflexionsprozessen gelangen und wie Lehrkräfte diese Momente lernförderlich nutzen können.
Einheit
„Du schreibst aber schön!“
Fachlicher Hinweistext zur Handschrift im Unterricht mit Fokus auf die Bedeutung von Handschrift in der Schule und die Wahrnehmung von „schöner Handschrift" durch Schüler:innen. Der Text präsentiert Ergebnisse einer empirischen Studie und diskutiert, wie Kinder Handschrift bewerten und in verschiedenen Schreibsituationen unterschiedliche Anforderungen wahrnehmen.
Einheit
Welchen Tag haben wir heute?
Fachliche Hinweise zur Gestaltung von Morgenritualen im Anfangsunterricht, die Schriftspracherwerb mit alltäglichen Praktiken des Schriftgebrauchs verbinden. Der Text erläutert, wie Kinder durch das gemeinsame Erstellen eines Tagesplans an der Tafel in Sprechen über Schrift eingeführt werden und dabei Zählen, Schreiben und Lesen funktional üben.
Einheit
„Aber Bar ist nicht die Einzahl von Bär“
Methodischer Hinweistext zur kooperativen Lehr-Lern-Methode „Rechtschreibgespräche" für die Grundschule. Der Text erläutert die Teilkompetenzen der Rechtschreibkorrektur anhand eines Unterrichtsbeispiels aus Klasse 3 und stellt ein Modell mit vier Kompetenzbereichen vor.
Jetzt ausprobieren
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten.
Jetzt kostenlos testen
Einheit
Sprechen über Schrift in Gruppen
Fachliche Hinweise zur Förderung von Rechtschreibgesprächen in heterogenen Lerngruppen mit einer konkreten Unterrichtsszene. Der Text erläutert, wie Gruppenarbeit das kooperative Lernen unterstützt und zeigt anhand von Szene 1 mit Yusuf, Emilia und Merle, wie Kinder gemeinsam Rechtschreibfragen klären.
Einheit
Sprechen über Schrift
Inhaltsverzeichnis-Seite einer Grundschulzeitschrift zum Thema "Donnerstag" mit Fokus auf Schriftbilder und Schreiben. Die Seite zeigt ein Foto und Schriftkriterien sowie eine Einführung zum Thema "Deine Schrift kann ich gut lesen" mit Hinweis auf Schriftdruck.
Einheit
Siegertypen
Übersichtsseite mit Informationen zu nominierten Bilderbüchern für den Deutschen Jugendliteraturpreis. Präsentiert zwei Bilderbücher mit ausführlichen Beschreibungen ihrer Inhalte und künstlerischen Besonderheiten.
Einheit
Die Kindergarten-Redaktion
Diese Seite präsentiert ein Textbeispiel aus einem Kindergarten-Redaktionsprojekt zum diktierenden Schreiben im Elementarbereich. Sie enthält eine von Kindern gemeinsam diktierte Abenteuergeschichte über den Hasen Stups sowie Informationen zum Projektablauf und den Rahmenbedingungen.
Einheit
Wie Dichten spielend verbindet
Didaktischer Hinweistext zur Unterrichtsidee „ABC-Gedichte" mit historischem Überblick und pädagogischen Begründungen. Der Text erläutert die Bedeutung von ABC-Gedichten als sprachlich-literarisches Ordnungsprinzip und deren Einsatz im gemeinschaftlichen Schreiben im Unterricht.
Einheit
„Wer zuerst da ist, hat gewonnen!“
Methodische Hinweise und Unterrichtsideen zur Erarbeitung von Spielanleitungen im Deutschunterricht der Grundschule. Der Beitrag beschreibt einen Einstieg über das Vorstellen von Lieblingsspielen und erläutert die Unterschiede zwischen mündlichem und schriftlichem Instruieren.
Einheit
Was WÜRDEst du tun?
Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit „Was WÜRDEst du tun?" mit Fokus auf philosophisches Unterrichtsgespräch und Lesekonferenz als Begegnungsformen mit einem Bilderbuch über Menschenwürde. Die Seite beschreibt zwei Alternativen zur Annäherung an das Buch und deren didaktische Potenziale.
Materialien herunterladen
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten.
Jetzt kostenlos testen
Einheit
Oh, wie schön ist Schreiben!
Methodische Hinweise zur Durchführung eines Lese-Schreib-Projekts zu Janoschs „Oh, wie schön ist Panama" mit Erstklässlern. Die Seite beschreibt die erste Begegnung mit dem Bilderbuch durch Vorlesen und mögliche Gesprächsanlässe während des Vorlesens.
Einheit
Muster beim Schreiben von Sachtexten
Didaktischer Hinweis zur Analyse von Schreibmustern bei Sachtexten in Klasse 1/2 am Beispiel des Projekts „Tiere in kalten Ländern". Der Text erläutert, wie Kinder komplexe Sprachformen wie Verknüpfung, Vergleich und Erklärung in ihren Forscherzetteln entwickeln und wie sie diese von Forscherkarten übernehmen und variieren.
Einheit
Muster in Geschichten
Fachliche Hinweise zur narrativen Musterbildung in Geschichten mit Fokus auf Inhalte, Strukturen und Sprachformen. Der Text erläutert, wie Kinder durch Rezeption von Geschichten ihren Geschichtenfundus erweitern und wie didaktisch sinnvoll es ist, narrative Muster beim Schreiben zu erkennen und zu befördern.
Einheit
Muster beim Schreiben
Fachlicher Hinweistext zur Bedeutung von Mustern beim Schreiben und frühen sprachlichen Erfahrungen von Kindern. Der Text erläutert, wie Kinder implizit Muster aus ihrer sozialen und medialen Umgebung aufgreifen und in eigenen Äußerungen und beim Schreiben nutzen, mit konkreten Beispielen aus der Praxis.
Einheit
Fantasygeschichten schreiben
Arbeitsblatt zur Einführung in das Genre Fantasy mit Bildern von Elfen und Einhörnern. Schülerinnen und Schüler sollen Merkmale von Fantasygeschichten identifizieren und diskutieren, indem sie Bilder analysieren und Stichwörter kategorisieren.
Einheit
Besser in Rechtschreibung und Grammatik mit Fußball
Arbeitsblatt zur Rechtschreibung von s, ss und ß mit einem Flussdiagramm und Lückentext-Aufgaben. Schüler ergänzen das Diagramm und formulieren Rechtschreibregeln in Partnerarbeit aus.
Einheit
Hinweise und Erwartungshorizonte
Seite mit didaktischen und methodischen Hinweisen sowie Erwartungshorizonten für drei Unterrichtsmaterialien (M 1–M 3) zur Einheit „Natur und Umwelt" mit Fokus auf Fantasiereise, Märchentextarbeit und Schlüsselloch-Methode.
Bereit, wenn du es bist
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten.
Jetzt kostenlos testen
Einheit
Das Erlebte in einen Text umwandeln
Arbeitsblatt mit sieben kreativen Schreibaufgaben zur Wiese und Natur. Die Aufgaben fördern kreatives Schreiben durch verschiedene Perspektiven wie Naturgedichte, erfundene Geschichten, Tierperspektiven und persönliche Reflexionen.
Einheit
Einen Tag im Leben der kleinen Blume erleben – Die Merkmale eines Märchens erarbeiten, Die magische Verwandlung
Arbeitsblatt zur Textverarbeitung mit einem literarischen Textausschnitt über eine kleine Blume und einen Schmetterling. Die Schüler sollen einen Tagebucheintrag aus der Perspektive der Blume verfassen und anschließend in Gruppen ihre Einträge austauschen.
Einheit
Der Teufel mit den drei goldenen Haaren
Textseite mit dem Anfang des Märchens "Der Teufel mit den drei goldenen Haaren". Die Seite enthält die Exposition der Geschichte mit der Einführung der Hauptfigur und der Prophezeiung über seine zukünftige Heirat mit der Königstochter.
Einheit
Von einem, der auszog, das Fürchten zu lernen
Textauszug aus dem Märchen „Von einem, der auszog, das Fürchten zu lernen" mit Einführung der Hauptfiguren und ihrer Charakterisierung. Die Seite präsentiert den Anfang der Geschichte mit Fokus auf die Charakterisierung des älteren und jüngeren Sohnes.
Einheit
Hauptteil
Deckblatt eines Projektmappenhefts zum Kinderbuch "Die große Wörterfabrik" von Agnès de Lestrade. Enthält Buchtitel, Autorenname, Illustratorenangabe und Platz für Schülernamen.
Einheit
Schreiben zu Halloween
Arbeitsblatt zum Thema Halloween mit zwei Aufgaben: Schüler ordnen Sätze zu Bildern zu und erzählen sich gegenseitig Geschichten zu den Bildern. Die Aufgaben fördern Leseverständnis und mündliche Sprachproduktion.
Einheit
Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit dem Gedicht „Mein Herbstmoment“
Arbeitsblatt zur Einführung von Gedichtmerkmalen mit drei Aufgaben: Beschriftung von Gedichtelementen, Lückentext zu Gedichtcharakteristiken und Reimwortfindung. Die Seite vermittelt grundlegende Konzepte wie Vers, Strophe, Reim und die emotionale Funktion von Gedichten.
14 Tage kostenlos testen
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten.
Jetzt kostenlos testen
Einheit
Hinweise und Erwartungshorizonte
Seite mit Hinweisen und Erwartungshorizonten für zwei Unterrichtsmaterialien (M 1 und M 2) zum Jugendbuch „Winterkinder" von Evelyn Koch. Enthält Lernziele, methodische Hinweise zum Einstieg sowie detaillierte Erwartungshorizonte mit Schülerantworten.
Einheit
Abschluss der Lektüre
Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Textanalyse und kreativen Auseinandersetzung mit dem Jugendbuch „Winterkinder" von Evelyn Koch. Die Aufgaben fördern die Beschreibung von Frühlingsstimmungen, das Herausarbeiten von Lieblingszitaten, kreatives Malen und kreatives Schreiben.
Einheit
Das Einfühlungsvermögen fördern
Arbeitsblatt mit vier Aufgaben zur Analyse und Interpretation von Szenen aus dem Jugendbuch „Winterkinder" von Evelyn Koch. Die Aufgaben fördern Textverständnis, Charakteranalyse, Zitatenauswahl und kreative künstlerische Ausdrucksfähigkeit.
Einheit
Produktionsorientiertes Schreiben
Arbeitsblatt mit Schreibanleitung für einen Zeitungsbericht über Wallis Flucht aus dem Jugendbuch „Winterkinder". Enthält eine Aufgabe zur Verfassung eines sachlichen Berichts sowie methodische Hinweise zu Zeitungsberichten mit Fokus auf Tempusgebrauch, sachliche Sprache und W-Fragen.
Einheit
Prüfungsaufgaben mit Musterlösungen
Seite mit Prüfungsaufgaben und Musterlösungen zum Roman "Homo Faber" von Max Frisch. Enthält eine Aufgabe zum Thema Zufall und eine ausführliche Musterlösung mit Textanalyse und Beispielen aus dem Roman.
Einheit
Textanalyse und -interpretation – Teil 5
Diese Seite bietet eine detaillierte Analyse der Schlüsselstelle aus Max Frischs Roman „Homo Faber", in der Faber in Houston einen Schwächeanfall erleidet. Die Analyse beschreibt den Kontext, die Ereignisse und die symbolische Bedeutung dieser Szene mit Fokus auf Fabers körperliche und psychische Reaktion sowie die Begegnung mit der schwarzen Putzfrau.
Einheit
Textanalyse und -interpretation – Teil 3
Seite zur Textanalyse und Interpretation des Romans „Homo faber" mit Fokus auf die Personenkonstellation und Charakterisierung der Hauptfigur Walter Faber. Die Seite erläutert die zentrale Rolle Fabers als Titelfigur und Erzähler sowie seine Charakteristiken als 50-jähriger Schweizer Ingenieur.
Schon gefunden, was du suchst?
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten.
Jetzt kostenlos testen
Einheit
Textanalyse und -interpretation – Teil 2
Seite zur Textanalyse und -interpretation des Romans "Homo faber" von Max Frisch. Sie enthält eine Zusammenfassung zum Aufbau des Werkes sowie eine detaillierte Erklärung des zweigliedrigen Titels und dessen Bedeutung für die Werkinterpretation.
Einheit
Textanalyse und -interpretation – Teil 1
Seite aus einer Textanalyse und -interpretation zu Max Frischs Roman „Homo faber", die die Entstehungsgeschichte des Romans in zwei Arbeitsphasen dokumentiert und seine literarischen sowie mythologischen Quellen erläutert.
Einheit
Das Wichtigste auf einen Blick – Schnellübersicht
Übersichtsseite mit Schnellübersicht zu Max Frischs Leben und dem zeitgeschichtlichen Hintergrund des Romans „Homo faber". Die Seite bietet eine strukturierte Zusammenfassung der wichtigsten Informationen zu Frischs Biografie, historischen Einflüssen und der Besonderheit des Romans.
Einheit
Erwartungshorizonte
Erwartungshorizont zur Analyse des Kommentars „Machtübernahme der künstlichen Intelligenz" von Christian Nitsche. Die Seite enthält eine detaillierte Musterlösung mit Analyse der Textstruktur, rhetorischen Mitteln und Argumentationsweise des Kommentars in sechs Sinnabschnitten.
Einheit
Erwartungshorizonte
Erwartungshorizonte mit Bildanalysen zur Welt im 18./19. Jahrhundert und zu Beginn des 20. Jahrhunderts. Die Seite enthält detaillierte Interpretationen von drei historischen Bildern und einem surrealistischen Gemälde, die den Wandel von Optimismus zur Orientierungslosigkeit in der Moderne zeigen.
Einheit
Formen des argumentierenden Schreibens
Infoblatt mit Übersicht der Formen des argumentierenden Schreibens im Abitur. Erläutert vier Schreibformate (freies Erörtern, textgebundenes Erörtern, materialgestütztes Erörtern klassisch und situiert) mit jeweils konkreten Beispielaufgabenstellungen.
Einheit
Journalistische Formen: Essay und Kommentar
Infoblatt zur Unterscheidung zwischen Kommentar und Essay als Varianten journalistischen Schreibens im Abitur. Enthält Definitionen beider Textformen, ihre Charakteristika und zwei konkrete Beispielaufgaben aus Abiturprüfungen.
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten.
Jetzt kostenlos testen
Einheit
Materialgestütztes informierendes Schreiben
Infoblatt zur Schreibform des materialgestützten Informierens mit Fokus auf Vorträge als Abituraufgabe. Enthält zwei konkrete Beispielaufgaben zu den Themen Literaturverfilmungen und Dialektgebrauch mit Hinweisen zur Materialnutzung und Wortanzahl.
Einheit
Sachtextanalyse
Übersichtsseite mit einer Mindmap-ähnlichen Darstellung der verschiedenen Schreibformen im Abitur. Zeigt die Kategorien Interpretieren literarischer Texte, Analyse von Sachtexten, sowie Informieren und Argumentieren mit ihren jeweiligen Unterkategorien und Ausprägungen.
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀
