Fachliche Hinweise zur narrativen Musterbildung in Geschichten mit Fokus auf Inhalte, Strukturen und Sprachformen. Der Text erläutert, wie Kinder durch Rezeption von Geschichten ihren Geschichtenfundus erweitern und wie didaktisch sinnvoll es ist, narrative Muster beim Schreiben zu erkennen und zu befördern.
