Unterrichtsmaterialien Einladung schreiben: Einheiten Seite 18/24

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Auf die Plätze – gruseln – los!

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Einmal das Monster sein!

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Das Schaurig-Schöne im Unterricht

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Einführung mit Zusatzmaterial

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Gruselig, schaurig, fürchterlich

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Arbeit an einem Jugendroman mit Hilfe von Sachtexten

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Ritter und Burgen: Steckbriefen zur Strukturierung von Sachtexten

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Eine Kläranlage im Taschenformat - Verfassen von Versuchsanleitungen

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„Zuerst vorrücken und dann eine Karte ziehen!“ - Eine Anleitung zu einem selbst entworfenen Spiel verfassen

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Gefangene Raubtiere - Möglichkeiten des Symbolverstehens an einem literarischen Motiv erkunden

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„Die ersten Frostblumen öffneten ihre Blüten“ - Symbole in Andreas Steinhöfels Kurzgeschichte Winterlandschaft

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Lesetipps für das 7. bis 9. Schuljahr

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„Bis die Rechnung aufging … “ - Erzählerische Selbstinszenierung und Selbstoffenbarung in Max Frischs Homo faber

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Meinungsäußerung in der Öffentlichkeit: Leserbriefe und Online-Kommentare im Unterricht

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Erarbeitung und Anwendung der Merkmale und Struktur einer Glosse

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