Das Ich finden im GedICHt - Selbstperformance mit dem akustischen Portfolio
Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan zur Einführung der Unterrichtseinheit „Ich im GedICHt" mit Fokus auf sinngestaltendes Vortragen von Gedichten. Die Seite beschreibt Kompetenzziele, benötigte Medien und den Ablauf der ersten Stunde mit Gedichtvortrag und Parallelgedicht-Verfassung.