Arbeitsblätter für Deutsch: Geschichte weitererzählen

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Märchen schreiben, Textkompetenz, Textproduktion

Die Schüler_Innen lernen Märchen zu schreiben bzw. zu vervollständigen und verbessern dadurch zum einen ihre Schreibkompetenz und lernen zum anderen stilistische Besonderheiten der Gattung Märchen kennen.

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Keywords Deutsch, Schreiben, Sprache, Literatur, Didaktik, Produktion von literarischen Formen, Sprachbewusstsein, Fiktionale Texte, Umgang mit fiktionalen Texten, Schreibprozesse initiieren, Aufbau von Kompetenzen, Geschichte weitererzählen, Epik, Analyse fiktionaler Texte, Gattungen, Schreibkompetenz, Texte verfassen, Märchen, märchen umschreiben

Deutsch Grundschule 3-4 . Klasse 5 Seiten AOL

Schreibideen entwickeln, Schreibplan

Die Schüler_Innen lernen etwas über den Aufbau eines Märchens und schreiben mit Hilfe eines Schreibplans das Ende eines bekannten Märchens ihrer Wahl um. Sollten dabei Schwierigkeiten auftreten helfen Karteikärtchen dabei einen Einstieg zu finden.

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Keywords Deutsch, Literatur, Schreiben, Sprache, Didaktik, Fiktionale Texte, Umgang mit fiktionalen Texten, Schreibprozesse initiieren, Sprachbewusstsein, Aufbau von Kompetenzen, Produktion von literarischen Formen, Epik, Analyse fiktionaler Texte, Gattungen, Schreibkompetenz, Texte verfassen, Geschichte weitererzählen, Märchen, märchen umschreiben

Deutsch Grundschule 3-4 . Klasse 4 Seiten AOL

Jahreszeitliche Schreibanlässe: Winter: Bilder + Wintergeschichte zu Ende erzählen

Bei diesem Dokument handelt es sich um unterschiedliche Schreibanlässe zum Winter. Die Schülerinnen und Schüler werden durch visuelle Vorlagen zum Schreiben angeregt und durch eine Textvorlage aufgefordert, eine Geschichte weiter zu erzählen.

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Keywords Deutsch, Deutsch_neu, Schreiben, Sprache, Primarstufe, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Didaktik, Literatur, Medien, Schreibprozesse initiieren, Sprachbewusstsein, Aufbau von Kompetenzen, Freies/kreatives Schreiben, Produktion von literarischen Formen, Umgang mit fiktionalen Texten, Umgang mit Medien, Schreibverfahren, Schreibkompetenz, Kreativ schreiben, Geschichte weitererzählen, Gattungen, Bildergeschichte, Kreatives Schreiben, Schreiben nach visuellen Vorlagen

Deutsch Grundschule 1-2 . Klasse 2 Seiten AOL

Eine Erlebnisgeschichte schreiben und Schreibkonferenz halten: Übung und Arbeitsbogen (mittleres Niveau)

Zu einem vorgegebenen Anfang soll eine Erlebnisgeschichte geschrieben werden. Diese soll mithilfe einer Schreibkonferenz, die vorher eingeführt wird, überarbeitet werden.

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Keywords Deutsch, Schreiben, Sprache, Didaktik, Produktion von literarischen Formen, Sprachbewusstsein, Schreibprozesse initiieren, Aufbau von Kompetenzen, Geschichte weitererzählen, Geschichte schreiben, Methodentraining, Schreibkonferenz

Deutsch Hauptschule Realschule 5-6 . Klasse 3 Seiten Persen

Erlebnisgeschichte schreiben und Schreibkonferenz halten: Aufgabe (leichtes Niveau) und Schreibkonferenzbogen

Zu einem vorgegeben Anfang soll eine Erlebnisgeschichte geschrieben werden. Anschließend wird die Methode der Schreibkonferenz vorgestellt um die Geschichte damit überarbeiten zu können.

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Keywords Deutsch, Schreiben, Sprache, Didaktik, Produktion von literarischen Formen, Sprachbewusstsein, Schreibprozesse initiieren, Aufbau von Kompetenzen, Geschichte weitererzählen, Geschichte schreiben, Schreibkonferenz, Methodentraining

Deutsch Hauptschule Realschule 5-6 . Klasse 3 Seiten Persen