Unterrichtsmaterialien Schreiben Deutsch Einheiten · Seite 110/241
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Deutsch
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Einheit
Lesen lernen – Erste Sätze und kurze Texte sinnverstehend lesen
Methodische Hinweise zur Durchführung eines Legekreises zum Thema „Tiere" mit Vorbereitung, Zielkompetenzen und detaillierter Anleitung für die Schülerarbeit. Die Seite enthält auch die Lösung mit den zehn Tieren und zugehörigen Sätzen.
Einheit
Lesen lernen – Wörter sinnverstehend lesen
Methodische Hinweise zur Durchführung von Wörtertürmen als Lesemethode im Anfangsunterricht. Die Seite beschreibt Vorbereitung, Zielkompetenzen, Durchführung und weitere Varianten dieser Methode zum synthetischen Erlesen von Wörtern in Partner- und Einzelarbeit.
Einheit
Silbisches Prinzip nutzen – Silben erlesen und kombinieren
Methodische Hinweise zur Durchführung von Silbenklatschen und Silbenhüpfen als Unterrichtsmethoden zur Förderung der Silbengliederung. Die Seite enthält Vorbereitung, Zielkompetenzen, Durchführung und weitere Varianten mit Bewegungselementen.
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Einheit
Phonologische Bewusstheit – Laute kennen und verwenden
Methodische Hinweise zur Durchführung des Spiels "Das Laute-Zebra" zur Förderung der phonologischen Bewusstheit. Die Seite beschreibt Vorbereitung, Zielkompetenzen, Durchführung und Varianten des Spiels, bei dem Schüler Laute in Wörtern isolieren und lokalisieren.
Einheit
Los geht's! - Im Wörterbuch unterwegs
Diese Seite enthält Produktinformationen und Kundenservice-Details des Verlags eDidact. Sie informiert über die Herkunft des Beitrags aus der „Kreativen Ideenbörse Schule" und bietet Kontaktmöglichkeiten für Fragen.
Verwandte Themen
Einheit
Texte
Arbeitsblatt mit zwei Gedicht-Rätseln zum Thema Winter. Schüler sollen die Lösungswörter erraten und aufschreiben, die sich auf einen Kalender und Schneefall beziehen.
Einheit
Im Land der Dinosaurier - eine Liedeinführung
Informationsseite mit Produkthinweisen, Kundenservice-Kontaktdaten und Verlagsangaben der Mediengruppe Oberfranken. Enthält Hinweise auf Piktogramme und Verweise auf weitere Materialien aus der Reihe.
Einheit
Wir sind Redakteure – Die eigene Klassenzeitung erstellen
Methodische Hinweise zur Einführungsphase der Klassenzeitung mit Erklärung der Redaktionskonferenz, Themenfindung und zwei Arbeitsweisen: kriteriengebundenes Schreiben mit Checkliste oder freie Textarbeit. Beschreibt die Rolle des Wegweisers für Redakteure und die Teamarbeit mit Reflexionsphasen.
Einheit
Wir sind Zeitungsdetektive – Die Zeitung entdecken
Methodische Hinweise zur Einführung in das Thema Klassenzeitung mit dem Konzept der „Zeitungsdetektive". Die Seite beschreibt einen strukturierten Unterrichtsverlauf mit sieben Stunden, die Schüler schrittweise an das Medium Zeitung heranführen, von freien Schmökerstunden über die Erkundung von Ressorts bis zur Analyse von Zeitungsartikeln und Titelseiten.
Einheit
ABC
Deckblatt für ein ABC-Lapbook mit Anweisungen zum Ausmalen von Vorlagen, Ausschneiden und Einkleben. Schüler tragen ihren Namen ein und gestalten das Deckblatt eigenständig.
Einheit
18 Übungskarten Stummes h
Strategiekarte zur Regel des stummen h im Deutschen mit Merksätzen und Beispielwörtern. Die Seite erklärt, wann das stumme h vor l, m, n und r steht und nennt Ausnahmefälle bei Wörtern mit Qu, Sch, Sp und T.
Einheit
Strategiekarten / Bildmarken
Der Rechtschreib-Trainer 2 ist ein umfassendes Trainingsprogramm zur Verbesserung der Rechtschreibung für die Klassen 2–4. Das Material behandelt fünf zentrale Rechtschreibthemen (ä/e, i/ie, silbentrennendes h, stummes h, s/ss/ß) durch systematische Übungskarten, Strategiekarten mit Visualisierungen und differenzierte Lernmaterialien für individualisiertes Lernen.
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Einheit
9 Übungskarten s, ss oder ß
Strategiekarte zur Unterscheidung von s, ss und ß mit Regeln und Beispielen. Die Seite erklärt die Aussprache und Schreibweise durch Silbentrennung, Vokallänge und das Zauberwort „alle" zur Verlängerung von Wörtern.
Einheit
9 Übungskarten Silbentrennendes h
Strategiekarte zur Vermittlung der Regel des silbentrennenden h im Deutschen. Die Seite zeigt Beispielwörter, Sprechübungen und eine Verlängerungsstrategie (Zauberwort „alle") zur Identifikation des versteckten h.
Einheit
17 Übungskarten i oder ie
Strategiekarte zur Unterscheidung zwischen i und ie im Deutschen mit Regeln zur Silbenstruktur und Verlängerungsmethode. Die Seite erklärt anhand von Beispielen, wann i oder ie geschrieben wird.
Einheit
16 Übungskarten ä oder e
Strategiekarte zur Unterscheidung zwischen ä und e in der deutschen Rechtschreibung. Die Seite zeigt die Regel, dass ä-Wörter meist verwandte Wörter mit a oder au haben, und präsentiert Beispiele mit Ableitungswörtern sowie Ausnahmefälle.
Einheit
Lösungen zu "Stummes h"
Der Rechtschreib-Trainer 2 ist ein umfassendes Trainingsprogramm zur Verbesserung der Rechtschreibung für die Klassen 2–4. Das Material behandelt fünf zentrale Rechtschreibthemen (ä/e, i/ie, silbentrennendes h, stummes h, s/ss/ß) durch systematische Übungskarten, Strategiekarten mit Visualisierungen und differenzierte Lernmaterialien für individualisiertes Lernen.
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Lösungen zu "s, ss oder ß"
Der Rechtschreib-Trainer 2 ist ein umfassendes Trainingsprogramm zur Verbesserung der Rechtschreibung für die Klassen 2–4. Das Material behandelt fünf zentrale Rechtschreibthemen (ä/e, i/ie, silbentrennendes h, stummes h, s/ss/ß) durch systematische Übungskarten, Strategiekarten mit Visualisierungen und differenzierte Lernmaterialien für individualisiertes Lernen.
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Lösungen zu "i oder ie"
Der Rechtschreib-Trainer 2 ist ein umfassendes Trainingsprogramm zur Verbesserung der Rechtschreibung für die Klassen 2–4. Das Material behandelt fünf zentrale Rechtschreibthemen (ä/e, i/ie, silbentrennendes h, stummes h, s/ss/ß) durch systematische Übungskarten, Strategiekarten mit Visualisierungen und differenzierte Lernmaterialien für individualisiertes Lernen.
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Einheit
Lösungen zu "Silbentrennendes h"
Der Rechtschreib-Trainer 2 ist ein umfassendes Trainingsprogramm zur Verbesserung der Rechtschreibung für die Klassen 2–4. Das Material behandelt fünf zentrale Rechtschreibthemen (ä/e, i/ie, silbentrennendes h, stummes h, s/ss/ß) durch systematische Übungskarten, Strategiekarten mit Visualisierungen und differenzierte Lernmaterialien für individualisiertes Lernen.
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Einführung mit Zusatzmaterial
Der Rechtschreib-Trainer 2 ist ein umfassendes Trainingsprogramm zur Verbesserung der Rechtschreibung für die Klassen 2–4. Das Material behandelt fünf zentrale Rechtschreibthemen (ä/e, i/ie, silbentrennendes h, stummes h, s/ss/ß) durch systematische Übungskarten, Strategiekarten mit Visualisierungen und differenzierte Lernmaterialien für individualisiertes Lernen.
Einheit
Lösungen zu "ä oder e"
Der Rechtschreib-Trainer 2 ist ein umfassendes Trainingsprogramm zur Verbesserung der Rechtschreibung für die Klassen 2–4. Das Material behandelt fünf zentrale Rechtschreibthemen (ä/e, i/ie, silbentrennendes h, stummes h, s/ss/ß) durch systematische Übungskarten, Strategiekarten mit Visualisierungen und differenzierte Lernmaterialien für individualisiertes Lernen.
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Deutsch
Arbeitsblatt mit einer Zuordnungsaufgabe, bei der Schüler Wörter aus dem Bereich Natur und Frühling mit entsprechenden Bildern verbinden sollen.
Einheit
Teil 1: Es ist kalt geworden
Erzähltext aus einem Adventskalender-Lesebuch, der die Geschichte von Niko an einem kalten Dezembermorgen erzählt. Der Text beschreibt seinen Alltag vom Aufwachen über das Öffnen des Adventskalenders bis zum Schulweg und führt eine neue Figur ein.
Einheit
LeBron James, Basketballspieler
Fachlicher Informationstext über die Biografie des Basketballspielers LeBron James mit Fokus auf seine Karriere, Erfolge und persönliches Leben. Der Text ist in einfacher Sprache verfasst und richtet sich an Lernende mit Förderbedarf.
Einheit
Usain Bolt, Leichtathlet
Biografie des jamaikanischen Sprinters Usain Bolt mit Fokus auf seine Karriere, Rekorde und persönliche Merkmale. Der Text ist für Anfänger (Schwierigkeitsgrad 1) geschrieben und enthält Informationen zu seinen Erfolgen, Weltrekorden und seinem Leben nach der Leichtathletik.
Bereit, wenn du es bist
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Einheit
Strategien der Argumentation
Diese Seite präsentiert einen Abschnitt zum Thema "Strategien der Argumentation" mit Fokus auf die Auswahl des richtigen Gliederungstyps für individuelle Reden. Es handelt sich um eine Übersichtsseite oder Einführungsseite zu einem Unterrichtsthema.
Einheit
Überarbeitung von Tierbeschreibungen und Lösungsvorschläge für die Materialien
Arbeitsblatt zur Verfassung anschaulicher Tierbeschreibungen mit Fokus auf die Auswahl passender Adjektive. Schüler analysieren eine Hundebeschreibung, identifizieren Fehler und erstellen eine Tabelle mit Merkmalen und beschreibenden Adjektiven.
Einheit
Steckbrief und Gehegeschild für Eichhörnchen und Koala
Informationstext über das Eichhörnchen mit detaillierter Tierbeschreibung. Der Lexikonartikel behandelt Lebensraum, körperliche Merkmale und Lebenserwartung des Eichhörnchens als Grundlage für die Erstellung eines Steckbriefs.
Einheit
Arbeitsblätter
Arbeitsblatt zur Analyse der Beziehung zwischen Michael und Hanna aus Bernhard Schlinks Roman „Der Vorleser". Das Blatt stellt die Charaktere und ihre gegenseitigen Einflüsse in einer strukturierten Übersicht dar, die positive und negative Aspekte ihrer Liebesbeziehung sowie deren psychologische Auswirkungen dokumentiert.
Einheit
Texte - Teil 5
Fachlicher Informationstext zur Auseinandersetzung der 68er-Bewegung mit der nationalsozialistischen Vergangenheit. Der Text behandelt die Rolle von Aufklärung und Handeln sowie die Konzepte von Wiederholbarkeit und Erziehung nach Auschwitz bei Adorno und Enzensberger.
Einheit
Stundenbilder - Teil 3
Unterrichtsverlaufsplan für die 13. Stunde zur rückblickenden Erläuterung von Textstellen aus Bernhard Schlinks „Der Vorleser" (Kapitel 1-20). Die Stunde behandelt die Bedeutung von Hannas Analphabetismus für die Interpretation ihres Verhaltens und Entscheidungen im Roman, mit Schülerkommentaren und Diskussionsphasen.
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Stundenbilder - Teil 1
Unterrichtsverlaufsplan für die 1./2. Stunde einer Unterrichtseinheit zu Bernhard Schlinks Roman „Der Vorleser". Die Seite beschreibt drei Phasen: Hinführung zu Funktionen von Literatur, Einstieg durch Vermutungen über den Romaninhalt und Besprechung des Romananfangs mit Diskussionsfragen zum Verhalten der Figuren.
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Theodor Fontane: Irrungen, Wirrungen - Der Eheroman
Arbeitsblatt mit Informationstext zur Rolle des Adels und Militärs im Deutschen Kaiserreich. Der Text behandelt die politische Dominanz des Adels, die Bedeutung des Militärdienstes und die Militarisierung der Gesellschaft, ergänzt durch ein historisches Foto von Kaiser Wilhelm II. bei einer Militärparade.
Einheit
Die schönsten Bewegungsübungen für den Deutschunterricht
Methodische Hinweise zu einem Bewegungsspiel zur Festigung von Zeitformen im Deutschunterricht. Die Seite beschreibt Spielvarianten mit zunehmender Schwierigkeit, bei denen Schüler Verben verschiedenen Zeitformen durch Bewegungen zuordnen.
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Der kleine Hobbit - Teil 2
Laufzettel für ein Leseabenteuer zu „Der kleine Hobbit", das Schüler durch das selbstständige Lesen des Buches führt. Enthält Pflicht- und Wahlaufgaben zur Dokumentation des Leseprozesses in einem persönlichen Lesetagebuch.
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Lösungen: Analyse und Interpretation von Kurzgeschichten
Diese Unterrichtseinheit für die Hauptschule behandelt die Analyse und Interpretation von Kurzgeschichten durch kooperative Lernmethoden. Das Material umfasst Lehrerhinweise, zwei Kurzgeschichten (Theodor Weißenborn: „Der Hund im Thyssen-Kanal" und Botho Strauß: „Mikado"), verschiedene Arbeitsblätter mit Methoden wie Standbildern und Placemat-Verfahren, sowie Lösungsvorschläge und einen Kompetenzbogen.
Einheit
Analyse und Interpretation von Kurzgeschichten
Arbeitsblatt zur Reflexion über Gruppenarbeit mit strukturierten Aufgaben zur Analyse von Herausforderungen und kooperativen Lernprozessen. Die Schüler arbeiten einzeln, dann paarweise und schließlich im Klassenverband, um gemeinsam die wichtigsten Gründe für das Scheitern von Gruppenarbeit zu identifizieren.
Einheit
Verbesserung der Rechtschreibung: Dosendiktate zu drei häufigen Fehlern
Unterrichtsmaterial zur Verbesserung der Rechtschreibung mit Dosendiktaten zu drei häufigen Fehlern. Die Seite stellt eine Übungseinheit dar, die gezielt auf typische Rechtschreibprobleme abzielt.
Einheit
Information
Dieses Praxisbuch präsentiert 66 leicht herstellbare Lernspiele zur individuellen und differenzierten Förderung im Schriftspracherwerb der 1. Klasse. Die Materialien umfassen Arbeitsblätter, Kopiervorlagen und detaillierte Anleitungen für Lernspiele in den Bereichen Schreiben (Reime, Silben, Anlaute, Vokale, Grafomotorik, Buchstaben, Lautieren, Sätze, Schreibmotivation) und Lesen (Lautsynthese, Plosivlaute, Buchstabengruppen, Sinnentnahme, Betonung, Sprachwissen).
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Einführung mit Zusatzmaterial
Dieses Praxisbuch präsentiert 66 leicht herstellbare Lernspiele zur individuellen und differenzierten Förderung im Schriftspracherwerb der 1. Klasse. Die Materialien umfassen Arbeitsblätter, Kopiervorlagen und detaillierte Anleitungen für Lernspiele in den Bereichen Schreiben (Reime, Silben, Anlaute, Vokale, Grafomotorik, Buchstaben, Lautieren, Sätze, Schreibmotivation) und Lesen (Lautsynthese, Plosivlaute, Buchstabengruppen, Sinnentnahme, Betonung, Sprachwissen).
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Lessings Emilia Galotti: Vergleichende Figurencharakterisierung
Methodenblatt zur vergleichenden Figurencharakterisierung mit strukturiertem Aufbau (Einleitung, Hauptteil, Schluss) und zwei alternativen Vorgehensweisen. Enthält praktische Aufgaben zur Analyse der Figuren Orsina und Emilia aus Lessings Drama „Emilia Galotti".
Einheit
Lessings Emilia Galotti: die Titelfigur
Arbeitsblatt zur Erstellung einer Rollenbiografie der Dramenfigur Emilia Galotti aus Lessings Trauerspiel. Enthält Orientierungshilfen zu Aspekten der Personenvorstellung und vier Aufgaben zur Textanalyse, Rollenübernahme und schriftlichen Charakterisierung.
Einheit
Lessings Emilia Galotti: Gräfin Orsina als Musterbild der gelehrten Frau
Methodenblatt zur Dramenanalyse mit systematischem Katalog für die Analyse von Dramen. Behandelt textexterne und textinterne Analyseebenen (Form, Handlung, Figuren) und vermittelt spezifische Terminologie für die Dramenanalyse.
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Lessings Emilia Galotti: die gelehrte Frau der Frühaufklärung
Arbeitsblatt mit kooperativer Lernaktivität zur Diskussion des Frauenideals anhand der Placemat-Methode. Schüler erarbeiten in Gruppen ihre Vorstellungen von einer gebildeten Frau und präsentieren ihre Ergebnisse im Plenum.
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Heinrich Böll: Leben und literarisches Schaffen in Dokumenten
Arbeitsblatt mit einem Romanausschnitt aus Heinrich Bölls „Wo warst du, Adam?" (1951) und einer Partnerarbeitsaufgabe zur Analyse sprachlicher Gestaltung. Die Schüler sollen drei Textstellen identifizieren und diese diskutieren.
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Fang einfach an!
Informationstext über zwei Schreibhilfen zur Unterstützung von Kindern beim Verfassen eigener Geschichten: „Die Märchenbox" von Anne Laval und ein Ratgeber von Pernilla Stalfeldt. Der Text stellt Methoden vor, wie Schreiben durch visuelle Elemente und Bilder erleichtert werden kann.
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Information
Diese Ausgabe der Zeitschrift „Grundschule Deutsch" (Nr. 59, 3. Quartal 2018) behandelt das Thema „Weiterkommen beim Schreiben" und bietet umfassende Unterrichtsideen, theoretische Grundlagen und praktische Materialien zur Schreibförderung in der Grundschule. Die Publikation enthält Artikel zur Schreibdidaktik, Unterrichtsideen für verschiedene Textsorten, Inklusion im Schreibunterricht sowie ein begleitendes Materialpaket mit Arbeitsblättern, Plakaten und einem Schreibheft.
Einheit
Von Ghana nach Paris
Didaktischer Hinweistext zur Analyse von Schreibstilen anhand des Romans „Heimkehren" von Yaa Gyasi. Die Seite präsentiert zwei Textauszüge aus verschiedenen Generationen und geografischen Kontexten, um die Schreibweise der Autorin und ihre Behandlung von Themen wie Identität, Zugehörigkeit und Diskriminierung zu untersuchen.
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