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9 Übungskarten s, ss oder ß
Einheit • scolix • von Sabine Paggen
9 Übungskarten s, ss oder ß
Strategiekarte zur Unterscheidung von s, ss und ß mit Regeln und Beispielen. Die Seite erklärt die Aussprache und Schreibweise durch Silbentrennung, Vokallänge und das Zauberwort „alle" zur Verlängerung von Wörtern.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Der Rechtschreib-Trainer 2
Gesamtes Werk - 14 Einheiten
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Deutsch
2.-4. Klasse
Grundschule
10 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Rechtschreibstrategien für ä/e, i/ie, silbentrennendes h, stummes h und s/ss/ß anwenden
Schüler trainieren die fehlerfreie Schreibweise durch systematische Übungen mit Silbenbögen
Schüler entwickeln Sicherheit in der Rechtschreibung durch wiederholtes Üben isolierter Strategien
Schüler können Wörter durch Silbenstruktur analysieren und richtig schreiben
Geförderte
Kompetenzen
Rechtschreibung
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Selbstständiges Arbeiten
Lernstrategien entwickeln
Selbstorganisation
Reproduktion
Reorganisation/Anwendung
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Selbstständiges Lernen
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