Unterrichtsmaterialien Schreiben Deutsch Einheiten · Seite 108/241
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Deutsch
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Textanalyse und -interpretation - Teil 1
Seite mit fachlichen Hinweisen zur Entstehung und Rezeptionsgeschichte des Romans "Ruhm" von Daniel Kehlmann. Enthält Informationen zu Kehlmanns literarischem Schaffen, seinen thematischen Interessen und der Entwicklung des Romans.
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Indirekte Rede
Theorieseite zur indirekten Rede mit Definition, Abgrenzung zur direkten Rede und Erklärung des ersten Merkmals (Modus/Konjunktiv). Enthält Beispiele und eine Vergleichstabelle zur Veranschaulichung.
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Adverbialsätze: Der Kausalsatz
Seite zur Einführung und Erklärung von Kausalsätzen mit Beispielen zur Bachstelze. Enthält Grammatikerklärung, Konjunktionen (weil, da) und eine Aufgabe zum Textverständnis mit Umwandlungsübungen.
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Einheit
Funktionale Übungen für den Unterricht in Deutsch: Sehen, Hören, Fühlen – Lesen und Schreiben
Methodische Hinweise zur Übung "Lesen ohne Buchstaben" mit detaillierten Anwendungsanweisungen für Lehrkräfte. Die Seite beschreibt, wie Schüler durch Bilder und Fotos Situationen erfassen und Lese- sowie Sprechfähigkeiten entwickeln können.
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Plakat: Zeichen richtig setzen – Kommas für Fortgeschrittene
Informationsseite zu fortgeschrittenen Kommaregeln in komplexen Satzgefügen, bei Subjekt-/Objekt-/Vergleichssätzen und satzwertigen Verbgruppen. Die Seite enthält Erklärungen mit Beispielen und Regeln zur korrekten Kommasetzung.
Verwandte Themen
Einheit
Information
Dieses Unterrichtsmaterial enthält sieben differenzierte Lesespurgeschichten für die Mittelstufe, die Schülerinnen und Schüler zum genauen Lesen und logischen Denken anregen. Die Geschichten behandeln alltägliche Themen wie Fitnesstraining, Ferien, Abenteuer und Shopping in zwei Schwierigkeitsstufen mit Lösungsseiten und Rätseln.
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Krimis und Arbeitsblätter - Teil 2
Lesematerial aus einem Kinderkrimibuch mit zwei Texten (A und B) zur Geschichte „Diebe im Schuhladen". Die Seite präsentiert die Einführung der Charaktere Leana und ihre Gotte Anna sowie den Beginn ihrer Einkaufstour im Einkaufszentrum.
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Krimis und Arbeitsblätter - Teil 3
Lesematerial aus einem Kinderkrimis-Lesebuch mit zwei parallelen Textvarianten (Text A und Text B) zur Geschichte „Das gestohlene Kettchen". Die Seite enthält die Einleitung der Geschichte, in der Emil nach der Schule auf dem Pausenplatz bleibt und seinen früheren Schulkameraden Ron trifft.
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Krimis und Arbeitsblätter - Teil 1
Seite aus einem Kinderkrimibuch mit zwei Textvarianten (Text A und Text B) zur Geschichte "Vom Einbrecher überrascht". Die Seite zeigt eine Übersichtstabelle und den vollständigen Erzähltext, der die Situation von Nora beschreibt, die mit Grippe im Bett liegt, während ihre Mutter zur Arbeit gehen muss.
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Sicher im Lesen 2 - Teil 3
Arbeitsblatt zur Analyse von Briefen mit zwei Aufgaben: Zuordnung der Briefbestandteile anhand eines Geburtstagsbrief-Beispiels und Beantwortung von Verständnisfragen zu einem Ferienbrief.
Einheit
Sicher im Lesen 2 - Teil 2
Arbeitsblatt mit zwei Lückentexten zum Thema Tiere und Natur. Die Schüler ergänzen fehlende Wörter in den Texten "Kater Carlos" und "Das Leben am Teich" und trainieren dabei Leseverständnis und Wortschatz.
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Wir lesen und schreiben Sätze
Arbeitsblatt mit Bandwurm-Sätzen zum Thema Herbst. Schüler sollen Wortabstände markieren und die zusammenhängenden Sätze korrekt aufschreiben, um Leseverständnis und Schreibfähigkeiten zu trainieren.
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Einheit
Wir untersuchen Wörter
Arbeitsblatt mit zwei Übungsaufgaben (A und B) zum Erkennen von Wörtern anhand ihrer Ober- und Unterlängen. Schüler sollen aus vorgegebenen Wortlisten diejenigen Wörter identifizieren und unterstreichen, die in die gezeigten Kästchenmuster passen.
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Wir spielen mit Buchstaben und Buchstabengruppen
Arbeitsblatt mit zwei Übungsaufgaben zur Wortfindung und Nomenbildung. Schüler sollen Wörter finden, die mit vorgegebenen Buchstaben oder Buchstabengruppen beginnen und diese aufschreiben.
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Einführung (Titelseite)
Dieses Lehrmittel enthält sieben differenzierte Lesespur-Geschichten für die 2.–3. Klasse, die das sinnentnehmende Lesen fördern und Lesefreude entwickeln. Die Geschichten behandeln verschiedene Sachthemen wie Stadtverkehr, Markt, Feuerwehr, Wald, Teich, Stadt und Schatzsuche, jeweils mit Karten, Lösungen und Leseheften im A5-Format.
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Einführung (Titelseite)
Dieses Lehrmittel enthält acht Lesespurgeschichten für die 1.–2. Klasse zum Thema Schule und Freizeit. Die Geschichten werden in zwei Schwierigkeitsstufen angeboten und sind in vierseitigen Leseheften mit Lösungskarten und Leitfäden für Lehrkräfte strukturiert. Das Material fördert sinnentnehmdes Lesen und Lesefreude durch kleinschrittiges Vorgehen, eingebaute Rätsel und Selbstkontrollmöglichkeiten.
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Text
Arbeitsblatt zur Geschichte "Der Löwe und die Maus" mit Aufgaben zum Ordnen von Bildern und Textstreifen sowie einer Reflexionsaufgabe zu Charakternamen. Schüler sollen die Geschichte sequenzieren und kleben sowie sprachliche Besonderheiten analysieren.
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Arbeitsblätter - Teil 3
Arbeitsblatt mit Wortschatzübung zum Thema Bergwandern. Schüler schneiden Wörter aus, wählen einige aus, kleben sie auf einen Rucksack und erfinden eine Geschichte, die diese Wörter enthält.
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Einführung (Titelseite)
Dieses Lehrmittel bietet 12 voneinander unabhängige Impulse zum Sprechen und Schreiben für die 1.–2. Klasse, basierend auf dem Gedächtnisspiel „Ich packe meinen Rucksack". Es enthält Arbeitsblätter mit Wortlisten, Schreibaufgaben, Lesegeschichten und weiterführende Aufgaben zu Themen aus der kindlichen Alltagswelt wie Am See, Im Zirkus, Im Zoo, Auf dem Schiff, Beim Skifahren, Am Geburtstag, In den Bergen, Beim Fussball, Auf dem Bauernhof, Im Spital, Im Museum und Im Vergnügungspark.
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Einheit
Arbeitsblätter - Teil 2
Arbeitsblatt mit Wortschatzübung zum Thema "Am See". Schüler schneiden Wörter aus, wählen einige aus, kleben sie auf einen Rucksack und erfinden eine Geschichte, die diese Wörter enthält.
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Arbeitsblätter - Teil 1
Titelseite oder Einführungsseite zum Thema "Mein Rucksack" aus dem elk_verlag. Die Seite präsentiert das Kapitel "Ich packe meinen Rucksack" mit minimaler Textinformation und dient als Einstieg in die Unterrichtseinheit.
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Lesen und knobeln mit Bilderrätseln - Teil 3
Arbeitsblatt zum Thema Specht mit verschiedenen Aufgabentypen: Bestimmung von Vogelnamen, Wissenssammlung über Spechte und Satzverbindungsaufgaben. Die Seite kombiniert Wortschatzarbeit, Wissensabfrage und logisches Denken.
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Lesen und knobeln mit Bilderrätseln - Teil 2
Arbeitsblatt mit Bilderrätsel zum Thema Katze im Schnee. Enthält Aufgaben zur Bildanalyse, Textverständnis, Recherche und Wortbildung mit steigendem Schwierigkeitsgrad.
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Der Fassadenstreit
Unterrichtspraxis-Artikel zur Behandlung des Gedichts "Ciudad" von Eugen Gomringer im Deutschunterricht ab Klasse 11. Der Artikel erläutert die Debatte um das Gedicht an der Alice-Salomon-Hochschule, führt in die Konkrete Poesie ein und beschreibt ein Unterrichtsmodell, in dem Schülerinnen und Schüler verschiedene Lesarten analysieren und ihre eigene Position in einem Blogeintrag formulieren.
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Willkommen und Abschied
Methodischer Überblicksartikel zur Unterrichtseinheit "Willkommen und Abschied" von Goethe für die 9.-10. Jahrgangsstufe. Der Artikel erläutert Intentionen, Zielvorstellungen und grundlegende Schritte für materialgestütztes Arbeiten mit literarischen Texten im Deutschunterricht.
Einheit
Wer ist schuld am bösen Wolf?
Unterrichtspraxis-Artikel zur Behandlung von Wolfsdarstellungen in der Literatur, insbesondere in Grimms Märchen und deren Einfluss auf die aktuelle gesellschaftliche Debatte. Der Artikel stellt ein Unterrichtsmodell für die 7.-8. Klasse vor, in dem Schüler das Verhältnis von Tier und Mensch in der Kinder- und Jugendliteratur untersuchen und einen offenen Brief schreiben.
Bereit, wenn du es bist
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Einheit
William Wenton und die Jagd nach dem Luridium
Unterrichtsverlaufsplan zur Erarbeitung des Romans „William Wenton und die Jagd nach dem Luridium" mit Fokus auf die Verbindung von Literaturunterricht und wissenschaftlichen Themen wie Künstliche Intelligenz und Robotik. Die Seite beschreibt die Intentionen, den Einstieg und die Struktur der Unterrichtsreihe für die Jahrgangsstufen 6–7.
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Materialgestütztes Lesen und Schreiben im Literaturunterricht
Basisartikel von Ulf Abraham und Clemens Kammler zur Einführung in materialgestütztes Lesen und Schreiben im Literaturunterricht. Der Text erläutert die Bedeutung von Materialgestütztem Arbeiten, notwendige Kompetenzen und Textprozeduren sowie die Verbindung von Lese- und Schreibprozessen im Literaturunterricht.
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Lehrtexte - Teil 2
Arbeitsblatt zu Schillers Drama "Die Räuber" mit Aufgaben zur Charakterisierung der Hauptfiguren. Schüler sollen die Namen der abgebildeten Figuren in eine Tabelle eintragen und deren wesentliche Charakterzüge beschreiben.
Einheit
Links und Hinweise, weitere empfohlene Medien
Diese Lehrerfortbildung behandelt die Grundlagen des korrekten Schreibenlernens mit Fokus auf Druck, Tempo, Form und Rhythmus als motorische Fertigkeiten. Das Material umfasst umfangreiche Lehrtexte in Deutsch und Englisch, praktische Übungsblätter, Informationen zur Diagnose mit dem EduPen-System und wissenschaftliche Hintergrundinformationen zur Schreibmotorik.
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Lehrtexte - Teil 1
Lehrertext zur Schreibmotorik als Grundfertigkeit und deren Bedeutung für das Lernen. Der Text erläutert, warum handschriftliches Schreiben wichtig ist und definiert Schreibmotorik als die Bewegungsvorgänge, die zum Schreiben führen.
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Lehrtexte - Teil 2
Übersichtsseite mit Verweis auf Arbeitsmaterialien und Arbeitsblätter. Enthält Informationen zur Verfügbarkeit weiterer Themen und Service-Kontaktdaten.
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Einführung mit Zusatzmaterial
Diese Lehrerfortbildung behandelt die Grundlagen des korrekten Schreibenlernens mit Fokus auf Druck, Tempo, Form und Rhythmus als motorische Fertigkeiten. Das Material umfasst umfangreiche Lehrtexte in Deutsch und Englisch, praktische Übungsblätter, Informationen zur Diagnose mit dem EduPen-System und wissenschaftliche Hintergrundinformationen zur Schreibmotorik.
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Kopiervorlagen - Teil 3
Arbeitsblatt zum Thema Erkältungssymptome mit Übungen zur Satzverbindung und Wortschatzarbeit. Enthält Aufgaben zur Tabelleneintragung, Lückentextübung und Sequenzierung von Handlungsschritten.
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Im Land der fünf Gefahren
Hörspurlandkarte zum Hörspiel „Im Land der fünf Gefahren" mit nummerierter Wegstrecke und Feldern für Name und Datum. Die Karte dient als Begleitblatt zum Verfolgen der Hörspurgeschichte.
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Detektive im Einsatz
Hörspurlandkarte zum Hörspiel „Detektive im Einsatz" mit nummerierten Stationen zur Verfolgung der Hörspurgeschichte. Die Karte zeigt die Reihenfolge der Stationen und dient als visuelles Orientierungsmittel für Schüler während des Hörens.
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Der Schatz der Karibik
Hörspurlandkarte zum Hörspiel „Der Schatz der Karibik" mit nummerierten Stationen für eine Hörspurgeschichte. Die Karte dient als Orientierungshilfe für Schüler, um der Erzählung zu folgen und die Stationen in der richtigen Reihenfolge zu besuchen.
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Escape Room
Hörspurlandkarte für ein Escape-Room-Abenteuer mit nummerierten Stationen (1-14) zur Unterstützung von differenzierten Hörspurgeschichten im Deutschunterricht. Die Karte dient als visuelle Orientierungshilfe für Schüler beim Durchlaufen der Hörspurgeschichte.
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Die Mutprobe
Hörspurlandkarte zur Hörspurgeschichte „Die Mutprobe" mit nummerierten Stationen (1-14) zur Verfolgung der Handlung. Die Karte dient als visuelles Orientierungsmittel für Schüler beim Hören und Verstehen der Geschichte.
Einheit
Deutsch
Methodische Hinweise zur Alphabetisierung in Klasse 1 mit Fokus auf die Nutzung von Tablet-Apps zur Festigung der Buchstabenschreibung. Beschreibt konkrete Unterrichtsschritte und empfehlenswerte Apps wie Anton und Griffel mit gestuftem Lernaufbau.
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Einheit
Testblatt 41-49
Testblatt zur Übung von Sätzen mit gleichem Anfangsbuchstaben. Schüler sollen aus durcheinander gewürfelten Wörtern Sätze bilden, bei denen alle Wörter mit demselben Buchstaben beginnen.
Einheit
Testblatt 31-40
Testblatt zur Rechtschreibung mit Fokus auf Nomen mit Mitlautverdoppelung. Die Seite enthält ein Wortgitter-Suchsel, Lückentexte zum Ergänzen gefundener Nomen und eine Würfeldiktat-Aufgabe mit humorvollem Anspruch.
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Testblatt 21-30
Testblatt zur alphabetischen Ordnung von Wörtern mit den Lautverbindungen Sp/sp und St/st. Schüler ordnen Wörter in zehn Reihen nach dem Alphabet und beachten dabei auch den 3. oder 4. Buchstaben.
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Testblatt 11-20
Testblatt zur Korrektur von falschen Zwielauten (Diphthongen) in Wörtern. Schüler sollen die fehlerhaft geschriebenen Wörter identifizieren und die korrekten Wörter hinter die Sätze schreiben.
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Testblatt 1-10
Testblatt zur Überprüfung des Verständnisses von Selbstlauten und Mitlauten mit Übungsaufgaben zum Einsetzen fehlender Laute in Wörtern. Die Seite enthält Aufgaben zum Erkennen und Ergänzen von Vokalen und Konsonanten mit Selbstbewertungsskala.
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Station 4: Schreiben – Ein Rezept lesen und schreiben
Arbeitsblatt zur Übung des Lesens und Schreibens von Rezepten. Die Schüler sollen die durcheinander geratenen Schritte eines Ameisenkuchen-Rezepts in die richtige Reihenfolge bringen und dabei die Struktur eines Rezepts (Zutaten, Geräte, Arbeitsschritte) kennenlernen.
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Station 4: Schreiben – Einen Zeitungsbericht schreiben
Arbeitsblatt zur Erstellung eines Zeitungsberichts über einen Papageiendiebstahl im Zoo. Die Seite enthält Leitfragen (Wann, Wo, Wer, Wie, Was) zur Strukturierung des Berichts und verweist auf einen Beurteilungsbogen als Hilfsmittel.
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Station 4: Schreiben – Einen Brief schreiben
Arbeitsblatt mit einer Übungsaufgabe zum Einsetzen von Personalpronomen in einem förmlichen Brief. Die Schüler sollen die fehlenden Pronomen (Sie, Ihr, Ihre, Ihnen) in einen Brief an den Bürgermeister eintragen und dabei die Großschreibung beachten.
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Station 4: Schreiben – Eine Fortsetzungsgeschichte schreiben
Arbeitsblatt zur Schreibförderung mit einer Fortsetzungsgeschichte zum Thema „Ein besonderes Foto". Schüler sollen die begonnene Geschichte weiterschreiben und einen Schlusssatz formulieren, unterstützt durch Schreibtipps und Hilfeoptionen.
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