Einheit • Friedrich • von Ulf Abraham; Clemens Kammler

Materialgestütztes Lesen und Schreiben im Literaturunterricht

Basisartikel von Ulf Abraham und Clemens Kammler zur Einführung in materialgestütztes Lesen und Schreiben im Literaturunterricht. Der Text erläutert die Bedeutung von Materialgestütztem Arbeiten, notwendige Kompetenzen und Textprozeduren sowie die Verbindung von Lese- und Schreibprozessen im Literaturunterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Materialgestützter Literaturunterricht

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Deutsch

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Lernziele

Schüler können literarische Texte materialgestützt interpretieren und verschiedene Lesarten entwickeln
Schüler analysieren die Wirkungsgeschichte literarischer Werke und ihre gesellschaftliche Relevanz
Schüler verfassen argumentative und informierende Texte auf Grundlage literarischer Materialien
Schüler reflektieren die Mehrdeutigkeit literarischer Texte und unterschiedliche Deutungsperspektiven