Unterrichtspraxis-Artikel zur Behandlung von Wolfsdarstellungen in der Literatur, insbesondere in Grimms Märchen und deren Einfluss auf die aktuelle gesellschaftliche Debatte. Der Artikel stellt ein Unterrichtsmodell für die 7.-8. Klasse vor, in dem Schüler das Verhältnis von Tier und Mensch in der Kinder- und Jugendliteratur untersuchen und einen offenen Brief schreiben.