Unterrichtsmaterialien Einladung schreiben: Einheiten Seite 12/13

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Deutsch

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Zweckgebundene Inhaltsangaben verfassen

RAABE

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Inhaltsangaben bei Sachtexten

RAABE

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Eine Inhaltsangabe überarbeiten

RAABE

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Inhaltsangaben verfassen

RAABE

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Wozu dienen Inhaltsangaben?

RAABE

Wozu dienen Inhaltsangaben?

Literarische Texte im Kontext sehen - Plakate zu Autoren erstellen

Friedrich Verlag

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Lernerfolgskontrollen

RAABE

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Haiku und Akrostichon – zwei besondere Gedichtformen / Ein freies Gedicht schreiben

RAABE

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Berufliche Schule

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Exkursion und Schreibwerkstatt

RAABE

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Berufliche Schule

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Gedichte schreiben nach Plan – ein Rondel / Ein Elfchen schreiben

RAABE

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Berufliche Schule

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„Lügenbaron“ – ein ehrenvoller Titel?

RAABE

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Lügen in Reimen

RAABE

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Satzglieder erkennen und benennen (I) - (II)

RAABE

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Berufliche Schule

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„Der Stand der Dinge“ - Berichten und Berichte

Friedrich Verlag

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Kein Rollenspiel, sondern Ernstfall - Jugendliche als Autoren, Lektoren und Verleger

Friedrich Verlag

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Poetisches Schreiben bewerten – sich über Textqualitäten verständigen

Friedrich Verlag

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Die Küchenuhr - Ein Kurzgeschichtenprojekt

Friedrich Verlag

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Sekundarstufe 1

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In aller Freundschaft - „Schreibberater“ beurteilen Schülergedichte

Friedrich Verlag

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Grusel, Geister und Gespenster - Spukgeschichten verfassen, verbessern und beurteilen

Friedrich Verlag

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Selbstständige, materialgestützte Arbeit zur Lektüre

RAABE

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Spricht wer? Wer spricht? - Die Anführungszeichen bei der direkten Rede

Friedrich Verlag

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Aussagen in der indirekten Rede wiedergeben und dabei den Konjunktiv verwenden

RAABE

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„Die im Westen küssen ganz anders ...” Eine kritisch-humorvolle Literaturbegegnung mit Thomas Brussigs „Am kürzeren Ende der Sonnenallee”: M1-M7

RAABE

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Der verlorene Sohn

RAABE

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Petrus verleugnet Jesus

RAABE

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