Arbeitsblätter für Spanisch: Interkulturelle fremdsprachige Handlungsfähigkeit

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Lektüre von Antonio Skármeta "La composición" - Annäherung an den Text: Aufsatz über das Familienleben am Abend schreiben

Zur Vorbereitung auf die Lektüre von Antonio Skármetas "La composición" schreiben die Schüler einen Aufsatz über das eigene Familienleben. So werden sie für den Inhalt des Buches sensibilisiert.

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Keywords Spanisch, Interkulturelle fremdsprachige Handlungsfähigkeit, Sprachkompetenz, Schreiben

Spanisch Gesamtschule Gymnasium Neue Schule des mittleren Schulwesens Realschule 10-13 . Klasse 1 Seiten Raabe

Lesen eines Fragments aus einem Tagebuch und in Gruppenarbeit Fragen zum Text formulieren

Die Schüler lesen zu zweit den Ausschnitt aus einem Tagebucheintrag und tauschen sich über den Inhalt aus. In Gruppenarbeit formulieren sie anschließend Fragen zum Text und schreiben diese auf DIN-A4 Blätter. Diese werden vorgestellt und an der Tafel nach selbstgewählten Kriterien geordnet.

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Keywords Spanisch, Interkulturelle fremdsprachige Handlungsfähigkeit, Sprachkompetenz, Leseverstehen

Spanisch Gesamtschule Gymnasium Neue Schule des mittleren Schulwesens Realschule 9-10 . Klasse 2 Seiten Raabe

Sprachmittlung zweier deutscher Texte zur Geschichte der Eroberung Amerikas und der Azteken ins Spanische

Die Klasse wird in zwei Gruppen aufgeteilt, sodass die Schüler einen der beiden deutschen Texte zur Entdeckung und Eroberung Amerikas oder der Geschichte der Azteken lesen. Ihre Aufgabe besteht darin, die wichtigsten Informationen in Form einer Sprachmittlung ins Spanische zu übertragen. In Partnerarbeit vergleichen sie ihre Stichpunkte und informieren dann jeweils einen Schüler der anderen Gruppe über ihren Text.

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Keywords Spanisch, Interkulturelle fremdsprachige Handlungsfähigkeit, Sprachkompetenz, Sprachmittlung, Sachtext, schriftliche Zusammenfassung in der anderen Sprache

Spanisch Gesamtschule Gymnasium Neue Schule des mittleren Schulwesens Realschule 9-10 . Klasse 3 Seiten Raabe

Lesen eines Zeitungsartikels über die aussterbenden Dörfer Patagoniens und Fragen zum Text beantworten

Die Schüler lesen einen Zeitungsartikel zum Thema der aussterbenden Dörfer Patagoniens und beantworten Fragen zum Text.

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Keywords Spanisch, Interkulturelle fremdsprachige Handlungsfähigkeit, Sprachkompetenz, Leseverstehen, Zeitungsartikel

Spanisch Gesamtschule Gymnasium Neue Schule des mittleren Schulwesens Realschule 9-11 . Klasse 2 Seiten Raabe

Zwei Skizzen von Tenochtitlán mit den Informationen aus einer Mindmap und eines Briefs erstellen

Die Schüler sammeln gemeinsam die Informationen aus der Lektüre von "La ciudad de los dioses" über Tenochtitlán und erstellen eine Mindmap. Zusätzlich lesen sie einen fiktiven Brief, in dem über die Stadt berichtet wird. Mit Hilfe aller Informationen sollen die Schüler eine Skizze der Panoramaansicht der Stadt und eine Skizze der Tempelanlagen erstellen. Die Resultate werden untereinander sowie mit einer Vorlage auf Folie verglichen und im Plenum besprochen.

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Keywords Spanisch, Interkulturelle fremdsprachige Handlungsfähigkeit, Sprachkompetenz, Leseverstehen, Sprechen, Mind Map entwickeln

Spanisch Gesamtschule Gymnasium Neue Schule des mittleren Schulwesens Realschule 9-10 . Klasse 3 Seiten Raabe