Unterrichtsmaterialien Spanisch
526 MaterialienIn über 526 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Spanisch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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¡Qué mala es la gente! von Quino: das Ende des Comics verfassenDie SuS erfinden ein eigenes Ende zum Comic ¡Qué mala es la gente!. Dazu sammeln sie in Partnerarbeit Ideen, bringen diese in die Form eines Comics und gestalten passende Bilder dazu. Zudem prüfen die Lernenden in Gruppen gegenseitig ihre Fassungen des Comics auf sprachliche Richtigkeit und verbessern darauf aufbauend ihre Texte. Erläuterungen zum Material finden sich im Dokument "Einführung".
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Guía de análisis para textos periodísticosSelbstständig spanischsprachige Sachtexte zu erschließen ist eine der zentralen Aufgaben, an die Oberstufenschüler:innen auf dem Weg zum Abitur herabgeführt werden müssen. Diese Unterrichtsidee stellt die Schritte zur Textanalyse anhand eines Zeitungsberichts über ein generationenübergreifendes Freizeitprojekt vor. Auch wenn hier der Themenbereich Los jóvenes den Rahmen bildet, kann die Sequenz jederzeit auch auf andere Sachtexte übertragen werden.
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#TuiteraturaTwitter und Literatur - wie passt das zusammen? Gerade im Spanischen wimmelt es auf Twitter von microcuentos, micropoemas, aforismos und vielen weiteren literatischen Kurzformen, die oftmals auch von bekannten Literaturen verfasst wurden. Diese Texte beflügeln trotz oder gerade wegen ihrer Kürze die Fantasie und bieten beim Lesen, Verstehen und Analysieren viele Sprechanlässe. Sie bilden zudem die Grundlage, eigene literarische Tweets verfassen und posten zu können.
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Interaktive Wortschatzarbeit mit der Lernplattfoorm moodleEine webbasierte Lernplattform ermöglicht es, in einem abgeschlossenen virtuellen Klassenraum Lerninhalte bereitzustellen, Lernvorgänge zu organisieren und darüber miteinander zu kommunizieren. Dies eignet sich auch zur Erstellung von Glossaren zu bestimmten Unterrichtsthemen und darauf bezogene interaktive und selbstkorrigierende Übungen.
Verwandte Themen
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Filmanalyse: Konflikt zwischen Andalusien und dem BaskenlandDie SuS nähern sich dem Konflikt zwischen Süd- und Nordspanien anhand der Filmfiguren Amaia und Rafa. Dabei schauen sie Filmausschnitte an und analysieren diese mit Hilfe verschiedener Hör-Seh-Aufträge, um sich die Vorurteile der Menschen abzuleiten und den Konflikt zu verstehen. Die Ergebnisse halten die Lernenden in einer Tabelle fest.
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Leseverstehen: informarse sobre la pinataDie SuS beschäftigen sich mit dem mexikanischen Brauch der Pinata und recherchieren dazu im Internet. Dabei lernen die SuS verschiedene Arten des Lesens kennen und leiten sich daraus Strategien zum Lesen und Verstehen von Texten ab. Anschließend wenden die Lernenden die Strategien an verschiedenen Texten zur Pinata an.
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Leseverstehen: fabricación de una pinataDie SuS setzen sich mit der Herstellung einer Pinata auseinander. Dabei lesen sie die Arbeitsanleitung und ordnen den Schritten passende Bilder zu. Dabei trainieren die Lernenden ihre Fähigkeiten im Lesen und Verstehen von Texten. Zudem tragen sie Materialien in einer Liste zusammen und stellen ihre eigene Pinata her.
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