Unterrichtsmaterialien Spanisch
526 MaterialienIn über 526 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Spanisch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Erzählen und Berichten im Spanischunterricht: el relato escrito y oralDer Artikel geht auf die Gemeinsamkeiten der Begrifflichkeit „erzählen“ und „berichten“ im Deutschen, im Spanischen und im europäischen Referenzrahmen ein .
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Ágatha Ruiz de la Prada – La Picasso de la moda: Das Klassenzimmer als ModeatelierNach dem Einstieg in das Thema „La moda“ und einer Wortfeldwiederholung werden die SuS mit Ágatha Ruiz de la Prada bekannt gemacht. Danach schlüpfen sie in die Rolle von Jungdesignern und entwickeln selbst eine Modelinie für den Mann, die präsentiert und von Kritikern beurteilt wird.
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La Ley de Extranjería nos afecta a todosFünf Comic-Kurzgeschichten erzählen, wie sich die Ley de Extranjería auf das Leben von Menschen in Spanien auswirkt. Die Lernenden beschäftigen sich mit den Konsequenzen der aktuellen Gesetzeslage zur Einwanderung, indem sie die Darstellung dieser Auswirkungen anhand einer Comic-Kurzgeschichte untersuchen und mit comicspezifischen Gestaltungsmitteln eine eigene Fotofortsetzung erstellen.
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Madrid - Una ciudad con muchas carasIm Artikel erhält der Leser einen Überblick zur Stadt Madrid. Nach einer Einführung in die Historie der Stadt werden die aktuelle Entwicklung, die Gesellschaft sowie das kulturelle und ökonomische Leben thematisiert.
Verwandte Themen
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Intercambios - Austauschbegegnungen planen und gestaltenAustauschbegegnungen sind ein einzigartiges Lernerlebnis und bleiben allen Beteiligten unvergessen. Mithilfe vielfältiger Methoden und Verfahren in den Phasen der Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung wird der Erfolg dieser Begegnungen sichergestellt.
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Projektlernen – eine echte AlternativeDer Begriff „Projektlernen“ bezeichnet die Integration von Projekten in den „normalen“ Unterricht: Die projektorientierte Gestaltung des Unterrichts kann sich dabei auf eine Stunde, ein isoliertes Projekt oder ein gesamtes (Halb-)Jahr ausdehnen. Der Basisartikel gibt Tipps zur Planung, zur Durchführung der einzelnen Phasen, zur Leistungsbewertung und zur parallelen Lehrbucharbeit. – Projektlernen lässt sich ohne großen Aufwand durchführen!
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Kreativer Umgang mit Texten – ein kritisches PlädoyerKreativität im Unterricht: Viele Hoffnungen aber auch Zweifel verbinden sich mit dieser Unterrichtsmethode. Der Basisartikel hinterfragt kritisch das Für und Wider verschiedener Argumente, zeigt Perspektiven auf und gibt Anregungen sowie Hilfestellung für einen sinnvollen Einsatz kreativ-produktiver oder imaginativ-produktiver Methoden.
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