Unterrichtsentwurf zur Erarbeitung der Inkakultur mit der achten Klasse in drei Stationen (Tambos). Die Schülerinnen und Schüler setzen sich in Gruppenarbeit mit den Ursprüngen, der Kosmovision und der Geschichte der Inkas auseinander und bearbeiten dabei verschiedene Aufgabenformate wie Texterschließung, Zeichnungen und ein Wissensquiz.