Arbeitsblatt zur Einführung des Presente de Subjuntivo im Spanischunterricht mit zwei authentischen Anzeigentexten von Cristina und Ignacio. Die Schüler sollen Subjunktivformen und Subjunktivausdrücke in den Texten unterstreichen und farblich kennzeichnen.
Spanisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Verfügung über sprachliche Mittel, Lesen und Leseverstehen, Grammatik, Lesetechniken, Wortarten, Selektives Lesen, Verb, mi otra mitad, la pareja ideal, subrayar en dos colores, forma y uso, presente de subjuntivo, expresiones impersonales, deseo o mando, duda, opinión en forma negativa, conjunciones
9.-10. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
3 Seiten
Lernziele
Schüler können den Presente de Subjuntivo korrekt bilden und anwenden
Schüler identifizieren Subjuntivo-Auslöser und verwenden sie in authentischen Kontexten
Schüler führen dialogische Gespräche mit korrekter Verwendung des Subjuntivo
Schüler verfassen schriftliche Texte (E-Mails, SMS, Nachrichten) mit angemessener Subjuntivo-Verwendung
