Arbeitsblatt mit Vokabelübung zum Thema Klimawandel und indigene Völker. Schüler sollen 12 spanische Vokabeln mit ihren entsprechenden Definitionen verbinden.
Spanisch, Sekundarstufe II, Verfügung über sprachliche Mittel, Lesen und Literatur, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Wortschatz und Idiomatik, Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Lesen und Leseverstehen, Produktion mündlicher Texte, Schreibverfahren, Wortschatz, Gebrauchstexte, Lesetechniken, An Gesprächen teilnehmen, Pragmatisches Schreiben, Themenspezifischer Wortschatz, Darstellende und argumentative Sachtexte, Selektives Lesen, Argumentieren und Diskutieren, un mundo globalizado, el Amazonas, Greta Thunberg, deberes, Erwartungshorizont
11.-13. Klasse
Gymnasium
6 Seiten
Lernziele
Schüler können einen längeren spanischsprachigen Roman lesen und verstehen
Schüler analysieren literarische Texte hinsichtlich Charakterisierung, Symbolik und Thematik
Schüler setzen sich mit den Folgen der Globalisierung und des Klimawandels für indigene Völker auseinander
Schüler führen Diskussionen und Debatten in der Fremdsprache durch
Schüler verfassen kreative Texte und Zusammenfassungen in Spanisch