Unterrichtsmaterialien Kunst: Verfahren & Techniken
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Einheit
Von Türmen und Stühlen – Verwenden und Verfremden des Alltagsgegen- standes „Stuhl“Er ist meist unbemerkt im Hintergrund und leistet uns doch einen wichtigen Dienst hinsichtlich Komfort und „Sitzqualität“. Dennoch wird er kaum gebührend gewürdigt – der Stuhl. Zu Recht? Oder steckt in ihm möglicherweise Potenzial? Was passiert, wenn alle Regeln des sachgerechten Gebrauchs außer Acht gelassen werden und mit diesem scheinbar unscheinbaren Begleiter Neues erdacht und erbaut wird? In der vorliegenden Unterrichtseinheit erproben die Schülerinnen und Schüler Wege, um mit dem Alltagsobjekt Stuhl Prozesse der Gestaltung anzustoßen und Strategien der Abstraktion kennenzulernen.
Verfremden
9-10. Klasse
Berufliche Schule
19 SeitenVerfremden9-10. KlasseBerufliche Schule19 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Projektionen, Abformungen, VerfremdungenIn diesem Beitrag werden Arbeiten von Studierenden vorgestellt, bei denen die komplexe Thematik des Genderdiskurses anschaulich und greifbar wird. Die Beispiele und entsprechende Vermittlungsimpulse können auf den Kunstunterricht übertragen werden.
Verfremden5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenVerfremden5-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
VerfremdungAd-Busting nach Princess Hijab; Spontane Skulpturen nach Brad Downey
Verfremden5-10. KlasseSekundarstufe 17 SeitenVerfremden5-10. KlasseSekundarstufe 17 Seiten
Einheit
Verfremdung und ManipulationSo tun als ob; Schule „ver-rückt“; Ich selbst und andere; Seltsame Orte: Manipulation durch Collage
Verfremden5-9. KlasseSekundarstufe 117 SeitenVerfremden5-9. KlasseSekundarstufe 117 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Wie kommt das Schiff ins Wohnzimmer? - Verfremdende Einrichtung von Räumen in der surrealistischen MalereiDie SuS bekommen ein Bild eines Raumes vorgegeben, in das sie verfremdend hineincollagieren. Dabei lernen sie die Verfremdung als Stilmittel der surrealistischen Malerei kennen.
Darstellung von Räumlichkeit5-8. KlasseSekundarstufe 12 SeitenDarstellung von Räumlichkeit5-8. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
Einheit
Karikaturen, Grimassen und VerfremdungenLeonardo da Vinci – Studien grotesker Köpfe; Wilhelm Busch – fromm oder frech?; Grimassen-Show; Verfremdungen – ein Gesicht aus Früchten
(nach Archimboldo)
Kunst7-10. KlasseSekundarstufe 19 SeitenKunst7-10. KlasseSekundarstufe 19 Seiten
Einheit
Das Ich – verfremdetKinder eines dritten Schuljahres erkunden und erproben unterschiedliche Verfahren und Techniken von Collage-Variationen der Rollage in Bezug auf Ausdruck und Wirkung. Chismage und Crumblage sind willkommene Techniken zur Erweiterung der Unterrichtsidee. Sie lernen den Erfinder der Rollage, Jiri Kolar, kennen, der sich unter Verwendung künstlerischer Strategien, verschiedener Materialien, Verfahren und Techniken die Wirklichkeit angeeignet und eigene Wirklichkeiten geschaffen hat, und lassen sich auf ästhetische Erfahrungen mit dem eigenen und fremden Ich ein.
Verfremden3-6. KlasseGrundschule4 SeitenVerfremden3-6. KlasseGrundschule4 Seiten
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