Arbeitsblätter für Kunst: Verfremden

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Tape On - Verfremdung von Objekten mit Klebeband

Im Mittelpunkt der Unterrichtssequenz steht die Sensibilisierung der SuS für die Gestaltung und Gestaltbarkeit ihres urbanen Umfelds. Die Berliner Schule, an der diese Unterrichtssequenz durchgeführt wurde, liegt in Prenzlauer Berg an der Grenze zum Wedding. In diesem Kiez ist kaum ein Gebäude ohne Street-Art zu finden.

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Keywords Kunst_neu, Sekundarstufe I, Primarstufe, Sekundarstufe II, Körperhaft-räumliches Gestalten, Flächiges Gestalten, Plastik, Skulptur und Objekt, Collagieren, Collage und Montage, Bildnerisches Problemlösen, Collage, Verfremden, Objekt, Material, Kunst, Farbe, Art, Gestaltung

Kunst Grundschule Sekundarstufe 1 Sekundarstufe 2 Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule Gymnasium 1-13 . Klasse 2 Seiten Friedrich

Der etwas andere Konzertsaal - Instrumente zu klingenden Ausstellungsobjekten umgestalten

Die SuS beschäftigen sich mit der Verfremdung von Gegenständen und bringen einen Gegenstände in einen neuen Zusammenhang. Dabei setzen sie Farben auf unterschiedlichen Untergründen ein. Anschließend verbinden die Lernenden Einzelarbeiten zu einer Installation im Raum.

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Keywords Kunst_neu, Sekundarstufe I, Körperhaft-räumliches Gestalten, Plastik, Skulptur und Objekt, Bildnerisches Problemlösen, Verfremden, Instrument, Gegenstand, Ausstellung, Installation, Raum, Farbe, Skizze

Kunst Sekundarstufe 1 Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule Gymnasium 7-10 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Keywords Kunst, künstlerische Strategien, verfremden, inszenieren, porträt, porträtieren

Kunst Sekundarstufe 1 Hauptschule Realschule 5-10 . Klasse 2 Seiten Persen

Keywords Kunst, künstlerische Strategien, Bildhaft gestalten und ausdrücken, verfremden, inszenieren, porträt, porträtieren

Kunst Sekundarstufe 1 Hauptschule Realschule 5-10 . Klasse 2 Seiten Persen