Arbeitsblätter für Kunst: Verfremden

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Künstlerische Miniprojekte: Hampeltiere

Den Lehrpersonen werden einfache Kurzprojekte, zur ein-/zweistündigen Durchführung in ihrem Kunstunterricht, zur Verfügung gestellt. In dieser Einheit gestalten die SuS aus Fotokarton, Briefklammern und Schnüren eine bewegliche Hängefigur in Tierform. Hinweise für die Lehrperson, die Arbeitsaufträge und ein Beispiel werden mitgeliefert.

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Keywords Kunst_neu, Sekundarstufe I, Körperhaft-räumliches Gestalten, Flächiges Gestalten, Relief, Zeichnen, Plastik, Skulptur und Objekt, Gestalten mit Papier oder Karton, Einsatz verschiedener Werkmittel, Illustration, Bildnerisches Problemlösen, Verfremden, Karikatur, Verfremdung, Tierdarstellung, menschliche Gestalt, Montage

Kunst Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Mittelschule Realschule 9-10 . Klasse 6 Seiten Persen

Unterrichtseinheit zum Thema "Bau einer absurden Maschine" +didaktische Hinweise und Verlaufsplanung

Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich vorab genauer mit Alltagsgegenständen. Im Anschluss daran folgt die Planung und Umsetzung einer absurden Maschine.

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Keywords Kunst, künstlerische Strategien, verfremden, Bedeutungen verschieben, Salvador Dalí, jean tinguely

Kunst Gesamtschule Grundschule Gymnasium Realschule 5-7 . Klasse 19 Seiten Raabe

Ein "Spiegel-Bild" gestalten

Ein "Spiegel-Bild" gestalten: Bilder auswählen, ausschneiden und kombinieren.

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Keywords Kunst, künstlerische Strategien, verfremden, inszenieren

Kunst Sekundarstufe I 5-6 . Klasse 2 Seiten Auer

Keywords Kunst, künstlerische Strategien, Verfahren und Techniken, verfremden, collagieren

Kunst Sekundarstufe I 5-6 . Klasse 2 Seiten Auer

Tape On - Verfremdung von Objekten mit Klebeband

Im Mittelpunkt der Unterrichtssequenz steht die Sensibilisierung der SuS für die Gestaltung und Gestaltbarkeit ihres urbanen Umfelds. Die Berliner Schule, an der diese Unterrichtssequenz durchgeführt wurde, liegt in Prenzlauer Berg an der Grenze zum Wedding. In diesem Kiez ist kaum ein Gebäude ohne Street-Art zu finden.

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Keywords Kunst_neu, Sekundarstufe I, Primarstufe, Sekundarstufe II, Körperhaft-räumliches Gestalten, Flächiges Gestalten, Plastik, Skulptur und Objekt, Collagieren, Collage und Montage, Bildnerisches Problemlösen, Collage, Verfremden, Objekt, Material, Kunst, Farbe, Art, Gestaltung

Kunst Grundschule Sekundarstufe 1 Sekundarstufe 2 Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule Gymnasium 1-13 . Klasse 2 Seiten Friedrich

Der etwas andere Konzertsaal - Instrumente zu klingenden Ausstellungsobjekten umgestalten

Die SuS beschäftigen sich mit der Verfremdung von Gegenständen und bringen einen Gegenstände in einen neuen Zusammenhang. Dabei setzen sie Farben auf unterschiedlichen Untergründen ein. Anschließend verbinden die Lernenden Einzelarbeiten zu einer Installation im Raum.

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Keywords Kunst_neu, Sekundarstufe I, Körperhaft-räumliches Gestalten, Plastik, Skulptur und Objekt, Bildnerisches Problemlösen, Verfremden, Instrument, Gegenstand, Ausstellung, Installation, Raum, Farbe, Skizze

Kunst Sekundarstufe 1 Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule Gymnasium 7-10 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Keywords Kunst, künstlerische Strategien, verfremden, inszenieren, porträt, porträtieren

Kunst Sekundarstufe 1 Hauptschule Realschule 5-10 . Klasse 2 Seiten Persen

Keywords Kunst, künstlerische Strategien, Bildhaft gestalten und ausdrücken, verfremden, inszenieren, porträt, porträtieren

Kunst Sekundarstufe 1 Hauptschule Realschule 5-10 . Klasse 2 Seiten Persen