Unterrichtsmaterialien Didaktik & Methodik: Einheiten
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Bildungstheorie und Allgemeine Didaktik Wolfgang Klafkis: Entstehung und Weiterentwicklung - Teil 3Bildungstheorie und Kompetenzmodellierung. Zur bleibenden Bedeutung bildungstheoretischer Fragen in der Erziehungs- und Bildungsforschung. Überlegungen im Anschluss an Wolfgang Klafki
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Bildungstheorie und Allgemeine Didaktik Wolfgang Klafkis: Entstehung und Weiterentwicklung - Teil 4Allgemeinbildung, Demokratiepädagogik und Didaktik. Thesen zur kritisch-konstruktiven Bildungstheorie und Didaktik Wolfgang Klafkis
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Bildungstheorie und Allgemeine Didaktik Wolfgang Klafkis: Entstehung und Weiterentwicklung - Teil 5Modelle der Unterrichtsplanung
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Didaktische TheorienBildungstheoretische und kritisch-konstruktive Didaktik; Lern- und lehrtheoretische Didaktik; Konstruktivistische Didaktik; Weitere Ansätze; Alltagstheorien
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2. Kapitel - Welche Unterrichtstheorien sind für die Unterrichtsplanung wichtig? - Teil 1Die Bildungstheoretische/Kritisch-konstruktive Didaktik; Die Berliner Didaktik
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Unterrichtsmodelle und UnterrichtskonzeptionenDas kritisch-konstruktive Didaktikmodell (nach Klafki); Lehr-(Lern-)theoretische Didaktik; Der Zwischenschritt: Lehrtheoretisch-kritische Orientierungen; Das Hamburger Modell (nach Schulz); Die Erweiterte Didaktische Analyse (EDA) als Integrationsmodell
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Die Allgemeine Didaktik Wolfgang Klafkis in den Fachdidaktiken: Rezeption und Weiterentwicklung - Teil 1Wolfgang Klafki und das Fach Arbeitslehre. Zum Verhältnis von Allgemeiner Didaktik und Fachdidaktik
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