Unterrichtsmaterialien Deutsch Einheiten · Seite 808/1349
Großartiger Deutschunterricht braucht lebendige Texte und klare Strukturen. meinUnterricht gibt dir den Raum zum Gestalten: Entdecke Deutsch-Arbeitsblätter von Fachverlagen zu Grammatik, Textsorten und Schreiben mit verlässlichen Lösungen.
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Wilhelm Klemm und Georg Trakl als Zeitzeugen des Ersten Weltkrieges - Die Darstellung des Krieges im Gedicht
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Die „mutige Irmina“ und der böse Meinrich? - Historische Perspektivenübernahme und Werturteilskompetenz durch eine Graphic Novel
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Was kann alles „romantisch“ sein? - Kennenlernen eines (literar-) historischen Begriffs
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Kinderbuchklassiker – (k)eine zeitlose Kunst?: Mit Diskriminierungen in klassischer Kinder- und Jugendliteratur umgehen
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„Leibeigen geboren, leibeigen gestorben, leibeigen ein Leben lang“?: Stimmt‘s? – Und was heißt überhaupt leibeigen?
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Von Pionieren, Westfernsehen und einer friedlichen Revolution - Durch Irritationen historisches Lernen ermöglichen
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Historisches Lernen im Literaturunterricht - Literarisches Verstehen und historisches Bewusstsein – ein symbiotisches Verhältnis
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Grammatik und Sprachreflexion - Ja, aber wie?
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Wissen ist nicht alles - Zur Bedeutung von Einstellungen und Überzeugungen bei der Gestaltung des Grammatikunterrichts
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Nominalgruppen ausbauen - Strukturiert und handlungsorientiert
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„… und glitschig gutzt der nackige Golz“ - Christian Morgensterns „Gruselett“
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Wenn ich Flügel hätte … - Mit dem Konjunktiv zu neuen Möglichkeiten
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Hier wimmelt es nur so von Sprache! - Ein Wimmelbuch im integrativen Grammatikunterricht
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Postkarte – Kartpostal – Pocztόwka: Vergleichen von Sprachen als Ausgangspunkt der Sprachreflexion
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Leporello-Literatur - Kinderliteratur und Sprachbetrachtung in einem integrativen Grammatikunterricht
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Hoppla, da ist ja Grammatik drin - Von Adjektiven und Komposita
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Eine S(ch)atzkiste - Strukturiert und handlungsorientiert
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Grabsch – schluck – würg: Sprachliche Mittel eines Bilderbuchs untersuchen
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„Das Geld hier reinkommt.“ - Luisa und die Verbendstellung
Einheit
Zwischen implizitem Wissen und Schulgrammatik
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Grammatische Kenntnisse beobachten: Sprachkönnen – Sprachbewusstheit – Sprachwissen
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Grammatikunterricht als Sprachbetrachtung - Sprachhandlungsfähigkeit und Sprachwissen zugleich fördern
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Einführung mit Zusatzmaterial
Einheit
"Wunder" von Raquel J. Palacio: Freundschaft und Zusammenhalt
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"Wunder" von Raquel J. Palacio: Ausgrenzung
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