Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit "Grabsch – schluck – würg" mit Fokus auf die sprachliche Analyse des Bilderbuchs "Der Tag, an dem Louis gefressen wurde". Die Seite erläutert den integrativen Grammatikunterricht und stellt die Unterrichtsidee vor, bei der Schüler grammatische Phänomene wie Präteritum und Infinitive im literarischen Kontext untersuchen.