Unterrichtsmaterialien Sachunterricht: Einheiten Seite 17/34

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Feuer löschen wie die Profis - Kinder erkunden, was sie im Brandfall tun können

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Feuer kann man nicht nur sehen - Kinder erforschen Verbrennungsprozesse

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Komm, wir machen Feuer! - Kinder entdecken, wie Feuer entsteht und was zum Brennen nötig ist

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Feuerexperimente - Die Gefahren von Feuer erkennen und vermeiden

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Feuer im Sachunterricht - Von der Faszination bis zur Beherrschung eines Elementes

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Einführung mit Zusatzmaterial

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„Leibeigen geboren, leibeigen gestorben, leibeigen ein Leben lang“?: Stimmt‘s? – Und was heißt überhaupt leibeigen?

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Von Pionieren, Westfernsehen und einer friedlichen Revolution - Durch Irritationen historisches Lernen ermöglichen

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Sekundarstufe 1

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Archäologie erleben - Das Projekt „(Ge)schichten über Schichten“ einer Berliner Grundschule

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Der „falsche“ Schatz des Priamos - Kinder entdecken den Archäologen Heinrich Schliemann

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Händler, Entdecker, Krieger - Wer waren die Wikinger wirklich?

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Wie arbeiten Archäologen? - Einblicke in die Arbeitsweisen eines wissenschaftlichen Berufes

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Was ist Archäologie?

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Von der Schatzsuche zur anerkannten Wissenschaft - Archäologie im Sachunterricht

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My Food Pocketbook - Eine Stunde für den bilingualen Sachunterricht

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Gemeinsame Wege zum inklusiven Sachunterricht: Routinen überprüfen – Bewährtes stärken – Neue Wege ermöglichen

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Mehr als nur Bilderbuch-Familien - Familie als Thema aktueller Kinderliteratur

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Privat und öffentlich - Familie als Inhalt politischen Lernens im Sachunterricht

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Die römische familia - Mithilfe der Historischen Methode forschen

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Familien der Welt - Durch Familienporträts (inter-)kulturelle Zugänge ermöglichen

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Das alles ist Familie! - Eine besondere Form des Zusammenlebens

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Familie vielperspektivisch unterrichten

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„Wenn man die Welt erkundet …“

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Energieumwandlung in unserem Alltag: Mechanisch! – Elektrisch! – Nachhaltig?

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Die Geschichte des Elektromotors - Ein Beispiel für europäische Forschungszusammenarbeit

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