Einheit • Friedrich • von Leopold Slotta-Bachmayr, Petra Druschky

Vom Wildtier zum Nutztier

Informationstext zur Geschichte der Domestikation von Wildtieren zu Nutztieren, mit Fokus auf die Lebensweise von Jägern und Sammlern, die Zähmung des Wolfes zum Hund und die Züchtung der ersten Nutztierarten vor etwa 10.000 Jahren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Nutztiere

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Geschichte, Sachunterricht, Sekundarstufe I, Naturwissenschaftliche Perspektive, Sozialwissenschaftliche Perspektive, Vor- und Frühgeschichte, Belebte Natur, Grundlagen, Wirtschaft, Stein- und Metallzeit, Tiere, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Konsum, Neolithische Revolution, Lebensräume, Konsumverhalten und seine Auswirkungen, Domestikation, Wildtiere, Zähmung, Nutztiere, Landwirtschaft, Kastration, Zucht, Fortpflanzung, Wohlstandsgesellschaft, Massentierhaltung

1.-6. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können ausgewählte Nutztiere und ihre Produkte benennen und beschreiben
Schüler können tierische Produkte von nicht tierischen Produkten unterscheiden und Produkte Tieren zuordnen
Schüler können die Unterschiede zwischen artgerechter Haltung und Massentierhaltung erkennen und bewerten
Schüler können die Domestikation von Wildtieren als kulturelle Leistung der Menschheit verstehen
Schüler können ihr Konsumverhalten kritisch hinterfragen und bewusste Kaufentscheidungen treffen

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Zusammenhänge herstellen
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Recherchekompetenz
Kommunikationsfähigkeit

1 / 4

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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