Einheit • Friedrich • von Kerstin Michalik

Auf der Suche nach Antworten auf eine uralte Frage

Unterrichtsidee zur Frage nach der Entstehung der Erde und des Menschen mit Fokus auf die Vermittlung verschiedener wissenschaftlicher und religiöser Deutungen. Die Seite erläutert Voraussetzungen, Ziele und Unterrichtsbausteine für einen interdisziplinären Sachunterricht in den Klassenstufen 3–4.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Nachdenken mit Kindern

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Sachunterricht, Naturwissenschaftliche Perspektive, Belebte Natur, Der Mensch, Tiere, Pflanzen, Menschheit, Erde, Planet, Vorwissen, Darwin, Lebewesen, Urknall