Unterrichtsmaterialien Latein: Geschichte Roms
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Einheit
MotivationDie Motivation des Lehrers; Die Motivierung des Schülers; Motivierender Unterricht; Interesse der Schüler an den Texten wecken
Geschichte Roms
5-13. Klasse
Sekundarstufe
20 SeitenGeschichte Roms5-13. KlasseSekundarstufe20 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Wir und die anderen – die anderen und wir? - Interkulturalität im altsprachlichen UnterrichtWir und die anderen – die anderen und wir? - Interkulturalität im altsprachlichen Unterricht
Geschichte Roms5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenGeschichte Roms5-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
Einheit
Lehren und Lernen im kompetenzorientierten RULehren und Lernen im kompetenzorientierten RU
Soziale Konflikte5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenSoziale Konflikte5-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
Einheit
Neues Lernen und neue Wege der Leistungsbeurteilung im altsprachlichen UnterrichtGesellschaftliche Veränderungen, Fortschritte der Lernforschung und neue Unterrichtsmethoden haben in den letzten 30 Jahren den altsprachlichen Unterricht nachhaltig beeinflusst. Der Beitrag zeigt die Veränderungen auf, die sich durch neue Lernkultur und Kompetenzbildung ergeben. Weiter geht er auf Formen gestaltenden Interpretierens ein.
Soziale Konflikte5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenSoziale Konflikte5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Kaiserbilder II – Konstantin in der paganen Literatur - Grundzüge seiner Darstellung in heidnischen Texten von Aurelius Victor bis ZosimosUngewöhnlich ist die große Varianz der Konstantinbilder. Der vorliegende Beitrag gibt einen Überblick über die literarischen paganen Quellen (Aurelius Victor, Julian, Eutrop, Epitome de caesaribus, Origo Constantini, Zosimos) zu Konstantin und skizziert kurz ihre jeweiligen Positionen. – Beigefügt einige kurze Auszüge aus paganen Quellen in deutscher Übersetzung.
Soziale Konflikte5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenSoziale Konflikte5-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
Einheit
Teil B Ein gutes Gespräch führen - Teil 3Verborgene Schätze – Ressourcen erkunden und nutzen; Tschüss, bis morgen! – Das Ende eines Gesprächs; Kleine Dinge, große Wirkung – Weitere methodische Bausteine
Soziale Konflikte5-13. KlasseSekundarstufe18 SeitenSoziale Konflikte5-13. KlasseSekundarstufe18 Seiten
Einheit
Planung von UnterrichtsreihenAufbereitung einer Lehrbuchlektion; Planung einer Lektürereihe; Werkauswahl; Inhalte und Intentionen; Textauswahl und Sequenzierung; Realisierung; Literaturhinweise
Soziale Konflikte5-13. KlasseSekundarstufe14 SeitenSoziale Konflikte5-13. KlasseSekundarstufe14 Seiten
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