Methodischer Artikel zur Bildverfilmung im altsprachlichen Unterricht, der ein innovatives Verfahren zur Texterschließung durch die Umwandlung von Kunstdarstellungen in Bilderfilme vorstellt. Der Artikel erläutert das Grundprinzip, die didaktischen Vorteile und praktische Umsetzungsmöglichkeiten mit Software wie PowerPoint und PhotoFilmStrip.