Arbeitsblätter für Latein: Epochen der römischen Geschichte

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Einführung

Im Zentrum der Unterrichtseinheit steht die Frage nach der Historizität des Trojanischen Krieges. Zunächst wird das häufig recht vage Vorwissen der Lernenden über die griechische Sagenwelt aktiviert. Ein Rollenspiel zum "Urteil des Paris" und eine Geschichtserzählung zum Untergang Trojas lassen die griechische Götter- und Sagenwelt wieder aufleben und machen sie für die Schüler auch affektiv zugänglich. Anschließend steht die Person Heinrich Schliemanns und seine Suche nach Troja im Mittelpunkt. Schliemanns Vorgehen gibt hierbei nicht nur Anlass zur Thematisierung archäologischer Arbeitsweisen, sondern auch zu einer kritischen Würdigung seiner archäologischen Leistung.

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Keywords Latein_neu, Sekundarstufe I, Themenbereiche, Antike Kultur, Religiöses und philosophisches Leben, Geschichte Roms, Polytheismus und die Götter, Epochen der römischen Geschichte

Latein Gymnasium Gesamtschule Mittelschule Hauptschule Realschule Sekundarstufe 1 5-7 . Klasse 6 Seiten Raabe

Krisenwahrnehmung und -phänomene der Späten Römischen Republik

Die SuS beschreiben Bilder zum Thema Krise – ein Phänomen der Moderne? und analysieren diese. Sie problematisieren den Krisenbegriff. Zudem erarbeiten sie wesentliche Krisenphänomene aus antiker und moderner Sicht und übersetzen dazu passende Textstellen von Sallust und Iulius Exuperantius. Mit Lösungen.

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Keywords Latein_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Sprache, Themenbereiche, Textarbeit, Wortschatz und Wortschatzarbeit, Antike Kultur, Anwenden der lateinischen Sprache, Autoren und ihre Werke, Lektürebegleitender Wortschatz, Geschichte Roms, Übersetzung lateinischer Texte ins Deutsche, Sallust, Politisches Leben, Epochen der römischen Geschichte, Bellum Iugurthinum, Republik, Erklärung der Krisen, Hinweise für Lehrer

Latein Gymnasium Sekundarstufe 1 Sekundarstufe 2 8-11 . Klasse 6 Seiten Raabe

Die Sage Homers: der Trojanische Krieg

Die SuS lernen die griechischen Götter und ihre Aufgaben kennen. In einem Rollenspiel erlernen sie Grundlagen über das Urteil des Paris. Schließlich wird den SuS durch einen Text der Untergang Trojas erläutert. Das Wissen der SuS über den Trojanischen Krieg wird durch einen Lückentext überprüft.

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Keywords Latein_neu, Sekundarstufe I, Themenbereiche, Antike Kultur, Religiöses und philosophisches Leben, Geschichte Roms, Polytheismus und die Götter, Epochen der römischen Geschichte, Troja, Troajnischer Krieg, Phidia, Paris

Latein Gymnasium Gesamtschule Mittelschule Hauptschule Realschule Sekundarstufe 1 5-7 . Klasse 7 Seiten Raabe

Troja: Sage oder Wirklichkeit?

Die SuS erlesen den Untergang Trojas. Zudem erfahren sie etwas über die Stadt Troja in der heutigen Zeit. Auch mit dem Autor Heinrich Schliemann, der Troja ausgegraben hat, setzen sich die SuS auseinander. Dabei wird sich ebenfalls mit Kritik und Lob an dem Autor befasst.

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Keywords Latein_neu, Sekundarstufe I, Themenbereiche, Antike Kultur, Religiöses und philosophisches Leben, Geschichte Roms, Polytheismus und die Götter, Epochen der römischen Geschichte, Zerstörung Trojas, Hisarlik, Ruinen, Ausgrabung

Latein Gymnasium Gesamtschule Mittelschule Hauptschule Realschule Sekundarstufe 1 5-7 . Klasse 5 Seiten Raabe