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Didaktik-Methodik

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Empowerment durch Mut – Kinder- und Jugendliteratur als Brücke zwischen Schülerinnen und Schülern und politischen Werten

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Praxisbezug

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Fachdidaktische Perspektive: Einsatz von Kinder- und Jugendliteratur im sozialwissenschaftlichen Unterricht

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