Unterrichtsmaterialien Kunst: Verfahren & Techniken
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Einheit
Abstrakte FormlandschaftenAbstrakte Formlandschaften: Formen zu einer Farblandschaft komponieren
Komponieren
5-10. Klasse
Sekundarstufe 1
2 SeitenKomponieren5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Collage als Mittel zum ZweckKompositionsprinzipien erarbeiten; Unterrichtsprojekt 1: Komposition mit Stencil-Buchstaben; Unterrichtsprojekt 2: Komposition mit selbst gemachten Farbschablonen; Unterrichtsprojekt 3: Komponieren mit Wellpappe; Bilder entwickeln durch Kombinieren und Montieren; Unterrichtsprojekt 1: Mit Collage Bilder entwickeln – Fremde Planeten; Unterrichtsprojekt 2: Eine gestaffelte Landschaft entwickeln; Unterrichtsprojekt 3: Ein Carracci-Porträt karikieren; Unterrichtsprojekt 4: Frottage überzeichnet – Insekten in Großaufnahme; Unterrichtsprojekt 5: Vier Ansichten einer Raumecke
Farbenlehre7-10. KlasseSekundarstufe 115 SeitenFarbenlehre7-10. KlasseSekundarstufe 115 Seiten
Einheit
Heimat hinter GlasDinge erzählen Geschichten und können Stellvertreter für das Gefühl sein, das wir mit Heimat verbinden. In der folgenden Unterrichtsidee beschäftigen sich die Schüler:innen mit persönlichen Gegenständen, studieren und komponieren diese zeichnerisch, um sie schließlich geheimnisvoll hinter Glas zu malen.
Komponieren7-10. KlasseSekundarstufe 14 SeitenKomponieren7-10. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
Gruppenaufstellung für ein FotoporträtDie SuS inszenieren ein gemeinsames Foto in Form einer Gruppenaufstellung. Sie üben die passende Mimik und Gestik ein und komponieren das Foto bewusst.
Komponieren5-7. KlasseSekundarstufe 13 SeitenKomponieren5-7. KlasseSekundarstufe 13 SeitenVerwandte Themen
Einheit
PorträtpuzzleDie SuS erfassen das eigene Gesicht zeichnerisch und schätzen Gesichtsproportionen ab. Ferner komponieren sie gemeinschaftlich ein "Wir-Gesicht" anhand neuer Techniken und Aquarellstiften.
Komponieren9-10. KlasseSekundarstufe 15 SeitenKomponieren9-10. KlasseSekundarstufe 15 Seiten
Einheit
Scherenschnitte zaubern wie Matisse – Eine Unterrichtseinheit zum Lernen an Stationen (Klasse 8/9)In dieser Einheit setzen sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit den Scherenschnitten von Henri Matisse auseinander. Dabei färben sie selbst wie der „Meister“ Papiere ein, aus denen sie ihre eigenen Fantasieformen schneiden. Diese komponieren sie zu unterschiedlichen Werken, beispielsweise zu Buchumschlägen oder einem großen Wandbild.
Deckfarbkasten/ Farben benennen und unterscheiden8-9. KlasseGesamtschule27 SeitenDeckfarbkasten/ Farben benennen und unterscheiden8-9. KlasseGesamtschule27 Seiten
Einheit
Wahrnehmungsförderung im Museum - „Farbige Komposition II: Großer Blumenteppich“Wenn sich SuS mit Kunst beschäftigen, setzen sie sich indirekt mit sich selbst auseinander. Wird im Museum der Zugang zur Kunst durch ganzheitlich ausgerichtete Verfahren verstärkt, dann lassen sich neben Kreativität, Bildkompetenz und ästhetischer Erfahrung auch Konzentration und Ausdauer sowie sprachliche und kommunikative Kompetenzen fördern.
Begegnung mit einem Kunstwerk1-13. KlasseGrundschule3 SeitenBegegnung mit einem Kunstwerk1-13. KlasseGrundschule3 Seiten
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