Unterrichtsmaterialien Schreiben Deutsch Einheiten · Seite 9/241
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Deutsch
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Einheit
Stationentraining Hecke
Arbeitsblatt zur Klassifizierung von Lernwörtern zum Thema Hecke nach Worttypen (Mitsprechwort, Nachdenkwort, Merkwort). Enthält eine Liste von 16 Lernwörtern und 5 sonstigen Lernwörtern, die den drei Kategorien zugeordnet werden sollen.
Einheit
Stationentraining Klasse
Arbeitsblatt zur Klassifizierung von Lernwörtern in die Kategorien Mitsprechwort, Nachdenkwort oder Merkwort. Die Seite enthält eine Liste von 21 Lernwörtern sowie 3 weitere Lernwörter mit Konjugationen, die von Schülern nach Rechtschreibregeln sortiert werden sollen.
Einheit
Stationentraining Farben
Arbeitsblatt zur Kategorisierung von Lernwörtern zum Thema Farben. Schüler sollen Wörter nach den Kategorien Mitsprechwort, Nachdenkwort oder Merkwort ordnen.
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Stationentraining Kalender
Arbeitsblatt zur Wortschatzarbeit mit Lernwörtern zum Thema Kalender und Wochentage. Schüler sollen die Lernwörter in die Kategorien Mitsprechwort, Nachdenkwort oder Merkwort einordnen.
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Stationentraining Uhr
Arbeitsblatt zur Wortschatzarbeit mit dem Thema Uhr und Zeit. Schüler sollen Lernwörter nach den Kategorien Mitsprechwort, Nachdenkwort oder Merkwort ordnen und klassifizieren.
Verwandte Themen
Einheit
Stationentraining Körper
Arbeitsblatt zur Wortschatzarbeit mit Körperteilbezeichnungen. Schüler sollen Lernwörter nach Wortarten (Mitsprechwort, Nachdenkwort, Merkwort) kategorisieren.
Einheit
Stationentraining Zahlen
Arbeitsblatt zur Klassifizierung von Lernwörtern im Bereich Zahlen und grundlegende Verben. Schüler sollen die vorgegebenen Wörter in die Kategorien Mitsprechwort, Nachdenkwort oder Merkwort einordnen.
Einheit
Stationentraining Wiese
Arbeitsblatt zur Kategorisierung von Lernwörtern zum Thema Wiese. Schüler sollen 21 Wörter in die Kategorien Mitsprechwort, Nachdenkwort oder Merkwort einordnen.
Einheit
Stationentraining Familie
Arbeitsblatt zur Kategorisierung von Lernwörtern zum Thema Familie. Schüler sollen Wörter in die Kategorien Mitsprechwort, Nachdenkwort oder Merkwort einordnen.
Einheit
Grundelemente der Schrift in neuen Übungsformen anwenden
Arbeitsblatt zur Schreibvorbereitung mit Schreibmustern und geometrischen Formen. Schüler sollen vorgegebene Musterreihen mit Richtungspfeilen als Orientierungshilfe fortsetzen und dabei ihre Feinmotorik trainieren.
Einheit
Lernerfolgsfeststellung Schreiben - Teil 2
Selbsteinschätzungsbogen zum Schreiben auf Niveau G, in dem Schüler ihre Fähigkeiten in der schriftlichen Produktion selbst bewerten. Der Bogen enthält sieben Aussagen zu allgemeinen Schreibkompetenzen mit Ankreuzfeldern für Selbsteinschätzung und Notizfeld.
Einheit
Lernerfolgsfeststellung Schreiben - Teil 1
Beobachtungsbogen zur Lernstandsfeststellung im Bereich Schreiben (Niveau G). Enthält Kompetenzkriterien zur schriftlichen Produktion mit Fokus auf allgemeine Schreibfähigkeiten wie Funktionserkennung, Textformulierung, Textmusterkenntnis und Wortschatznutzung.
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Material zur Individuellen Förderung - Teil 5
Unterrichtsverlaufsplan zur Herstellung einer Tagescreme mit strukturiertem Ablauf in Einstiegs-, Vorbereitungs-, Entwurfs- und Überarbeitungsphase. Enthält sieben Aufgaben zur Vermittlung von Schreibkompetenzen im Bereich Informieren mit Fokus auf textmusterspezifische Strukturen und Überarbeitungsmethoden.
Einheit
Material zur Individuellen Förderung - Teil 6
Unterrichtsverlaufsplan für eine Lerneinheit zur Anleitung einer Geheimschrift mit detailliertem Ablauf in den Phasen Einstieg, Vorbereitung, Entwurf und Überarbeitung. Der Plan enthält sieben Aufgaben mit klaren Lernzielen und methodischen Hinweisen zur Textproduktion im Bereich Vorgangsbeschreibung.
Einheit
Material zur Individuellen Förderung - Teil 4
Unterrichtsverlaufsplan zur Erarbeitung der Textform „Bericht über ein Erlebnis im Schullandheim" mit detaillierter Darstellung der Phasen Einstieg, Vorbereitung, Entwurf und Überarbeitung sowie entsprechenden Aufgaben und Lernzielen.
Einheit
Material zur Individuellen Förderung - Teil 3
Unterrichtsverlaufsplan für eine Schreibeinheit zum Thema "Vertrauensbruch" mit dem Ziel, Meinungen und Anliegen in Form einer E-Mail darzulegen. Der Plan gliedert sich in Einstiegs-, Vorbereitungs- und Entwurfphase mit sechs aufeinander aufbauenden Aufgaben.
Einheit
Material zur Individuellen Förderung - Teil 2
Unterrichtsverlaufsplan zur Thematik "Spielen ohne Computer" mit Fokus auf das Darlegen von Meinungen und Anliegen. Die Seite beschreibt einen strukturierten Ablauf mit Einstiegs-, Vorbereitungs-, Entwurfs- und Überarbeitungsphasen sowie sechs aufeinander aufbauende Aufgaben zum Schreiben einer E-Mail.
Einheit
Material zur Individuellen Förderung - Teil 1
Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan zur Schreibaufgabe "Brief an die Jugendherberge" mit detaillierter Beschreibung der Unterrichtsphasen (Einstieg, Vorbereitung, Entwurf, Überarbeitung) und den damit verbundenen Lernzielen für jede Aufgabe.
Einheit
Die Erörterung
Titelseite eines Leitfadens zur Erörterung von Otto Mayr mit Angabe des Downloadauszugs aus dem Originaltitel. Die Seite dient als Deckblatt für ein Unterrichtsmaterial zum Schreiben von Erörterungen.
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Exkurs III: „Hast du schon gehört, dass …“ (Gerüchte)
Arbeitsblatt zum Thema Gerüchte mit Aufgabenstellungen und einem informativen Artikel von Angela Grosse. Die Seite behandelt die Definition, Entstehung und Verbreitung von Gerüchten sowie deren Rolle in der Presse und Gesellschaft.
Einheit
Textsorte 7: Kritik und Rezension
Informationsseite für Lehrkräfte zur Textsorte Kritik und Rezension mit didaktischen Hinweisen, Unterrichtsvorschlägen und einer Übersicht der wesentlichen Elemente einer Rezension.
Einheit
Textsorte 4: Der Kommentar
Informationsseite für Lehrkräfte zur Textsorte "Der Kommentar" mit Definition, Merkmalen und didaktischen Hinweisen zur Unterrichtsgestaltung. Enthält Vorschläge zur Analyse von Kommentaren in Zeitungen und zur Unterscheidung von Kommentaren und Nachrichten.
Einheit
Textsorte 1: Die Nachricht
Informationsseite für Lehrkräfte zur Textsorte "Die Nachricht" mit Erklärung des formalen Aufbaus, der W-Fragen und des Prinzips der umgekehrten Pyramide. Enthält didaktische Hinweise zur Vermittlung von Nachrichtentexten im Unterricht.
Einheit
Textsorte 2: Die Reportage
Didaktische Hinweise für Lehrkräfte zur Textsorte Reportage mit Erklärung der Merkmale, Schreibvoraussetzungen und praktischen Unterrichtsempfehlungen zur Vermittlung von Reportagenschreiben.
Einheit
Kleine Geschichten für Geburtstagskinder 5
Titelseite und Downloadauszug aus einem Vorlesebuch mit kleinen Geschichten für Geburtstagskinder. Das Material enthält Vorlesetexte mit Höraufgaben speziell für die Gestaltung von Geburtstagskreisen im Unterricht.
Einheit
Kleine Geschichten für Geburtstagskinder 4
Titelseite eines Downloadauszugs aus dem Buch "Kleine Geschichten für Geburtstagskinder 4" von Tanja Haase. Die Seite präsentiert das Thema und den Untertitel, der auf Vorlesetexte mit Höraufgaben für den Geburtstagskreis hinweist.
Bereit, wenn du es bist
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Kleine Geschichten für Geburtstagskinder 3
Titelseite eines Downloadauszugs aus dem Buch "Kleine Geschichten für Geburtstagskinder 3" von Tanja Haase. Die Seite präsentiert das Werk als Sammlung von Vorlesetexten mit Höraufgaben für den Geburtstagskreis im Unterricht.
Einheit
Kleine Geschichten für Geburtstagskinder 2
Titelseite eines Downloadauszugs aus dem Buch "Kleine Geschichten für Geburtstagskinder 2" von Tanja Haase. Die Seite präsentiert das Werk als Sammlung von Vorlesetexten mit Höraufgaben für den Geburtstagskreis im Unterricht.
Einheit
Kleine Geschichten für Geburtstagskinder 1
Titelseite und Downloadauszug aus einem Vorlesebuch mit kleinen Geschichten für Geburtstagskinder. Das Material enthält Vorlesetexte mit Höraufgaben speziell für die Gestaltung von Geburtstagskreisen im Unterricht.
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Deutschunterricht zum Thema Bauernhof
Titelseite und Downloadinformation für eine Lernwerkstatt zum Thema Bauernhof mit differenzierten Arbeitsblättern für die Klassen 1-4. Die Seite präsentiert den Titel, Autor und die Zielgruppe des Materials.
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Kleine Streitgeschichten 4
Titelseite/Downloadauszug für das Material "Kleine Streitgeschichten 4" von Tanja Haase. Präsentiert Vorlesetexte mit Höraufgaben zum Thema Streiten und Vertragen.
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Kleine Streitgeschichten 3
Titelseite/Downloadauszug für eine Unterrichtsmaterialsammlung mit Vorlesetexten und Höraufgaben zum Thema Konflikteskalation. Die Seite präsentiert den Titel und die Beschreibung des Materials ohne detaillierte Inhalte.
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Baustein I: Sprachlicher Ausdruck - Teil 2
Arbeitsblatt zur Wortschatzarbeit mit Adjektiven für die Personenbeschreibung. Schüler ordnen Adjektive zu Bildern von Gesichtsformen und Nasentypen zu und schreiben die passenden Begriffe unter die Abbildungen.
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Baustein I: Sprachlicher Ausdruck - Teil 3
Arbeitsblatt mit Lückentext-Übungen zu sprachlichen Wendungen für die Meinungsäußerung im Kontext einer Klassendiskussion über die Gestaltung eines Wandertages. Schüler ergänzen fehlende Wörter, um verschiedene Ausdrucksweisen für die Meinungsäußerung zu trainieren.
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Klasse 9/10
Arbeitsblatt zur Unterscheidung zwischen Personenbeschreibung und Charakterisierung mit Übungen zum Ordnen von Begriffen, Ergänzen eines Merksatzes und Zuordnen von Charaktereigenschaften zu Verhaltensbeschreibungen.
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Klasse 10 - Teil 2
Arbeitsblatt zur Entwicklung von Standpunkten und Argumentation zum Thema Ferienjobs. Schüler ordnen vorgegebene Argumente in Pro- und Kontra-Kategorien ein, bewerten diese und diskutieren ihre eigenen Standpunkte in der Klasse.
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Klasse 9 - Teil 2
Arbeitsblatt zur Analyse von Standpunkten und Meinungsäußerungen in verschiedenen Medien. Schüler lernen, implizite Meinungen anhand von Merkmalen wie Mimik, Wortwahl und Tonfall zu erkennen, ordnen diese Merkmale Medientypen zu und analysieren Jugendlichenaussagen zu einer Fernsehshow.
Einheit
Klasse 10 - Teil 1
Arbeitsblatt zur Analyse und Verbesserung von Stil- und Ausdrucksfehlern in Schülertexten. Schüler ordnen Textausschnitte zu Fehlerbeschreibungen zu und lernen, wie sie ihre Texte überarbeiten können.
Einheit
Klasse 9 - Teil 1
Arbeitsblatt zur Unterscheidung von Fehlerarten im Bereich Ausdruck, Stil, Wort und Formulierung. Schüler ordnen Fehlerarten Bedeutungen zu, schreiben diese ab und identifizieren Fehlerstellen in Textbeispielen durch farbiges Unterstreichen.
Einheit
Baustein I: Sprachlicher Ausdruck - Teil 2
Arbeitsblatt zur Textinterpretation mit Fokus auf Sprachbausteine zum Formulieren von Interpretationshypothesen. Schüler ergänzen Satzlücken mit vorgegebenen Wortbausteinen und trainieren dabei die sprachliche Formulierung von Interpretationsaussagen zu Theodor Fontanes Ballade.
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Baustein I: Sprachlicher Ausdruck - Teil 1
Inhaltsverzeichnis für Baustein I „Sprachlicher Ausdruck" mit Übersichtsseite zu verschiedenen Schreibformen und deren Seitenzahlen. Enthält Themen wie Erzählen, Beschreiben, Literaturinterpretation und Argumentieren.
Einheit
Peter und der Wolf - Teil 2
Arbeitsblatt zur Verbesserung von Satzanfängen in Geschichten. Schüler sollen in zwei Sätzen monotone Satzanfänge durch abwechslungsreichere Formulierungen ersetzen, um die Erzählung lebendiger zu gestalten.
Einheit
Eichhörnchen – flinke Akrobaten - Teil 1
Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit "Eichhörnchen – flinke Akrobaten" mit Informationen zum Behandlungszeitraum, Lernzielen und weiterführenden Vorschlägen für fächerübergreifende Aktivitäten.
Einheit
Die Schule macht die Türen auf - Teil 2
Domino-Spiel zur Zuordnung von Groß- und Kleinbuchstaben. Schüler verbinden Buchstabenpaare (z.B. A-a, M-m, Sch-sch) in einer Dominokette vom Start bis zum Ende.
Einheit
Die Schule macht die Türen auf - Teil 1
Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit "Die Schule macht die Türen auf" mit Behandlungszeitraum, Lernzielen und fächerübergreifenden Vorschlägen. Die Seite bietet einen Überblick über die Schwerpunkte in den Bereichen Sprechen/Zuhören, Lesen, Schreiben und Sprachuntersuchung sowie Anregungen für die Umsetzung in anderen Fächern.
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Teil 2: Märchen schreiben und (um-)gestalten - Teil 4
Arbeitsblatt zur kreativen Gestaltung von Märchenbildern mit umfangreichen Vorschlägen für Motive, Materialien und Techniken. Die Seite bietet Schülern Inspiration für das Malen von Märchenfiguren, -orten und -szenen sowie praktische Tipps zu Mal- und Drucktechniken.
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Teil 2: Märchen schreiben und (um-)gestalten - Teil 2
Arbeitsblatt zur kreativen Veränderung und Ausgestaltung von Kettelmärchen. Enthält Schreibanlässe und Impulsfragen, die Schüler dazu auffordern, bekannte Märchen wie „Das Märchen vom dicken, fetten Pfannkuchen" oder „Die Hexe Hanna Simsalabina" zu variieren und weiterzuentwickeln.
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Teil 1: Märchen lesen und kennenlernen - Teil 2
Diese Seite enthält das Märchen "Der Löwe und das Zebra" von unbekanntem Verfasser. Die Geschichte erzählt von der ungewöhnlichen Freundschaft zwischen einem jungen Löwen und einem Zebra, die sich trotz ihrer natürlichen Feindschaft anfreunden und schließlich durch Zauber in Stofftiere verwandelt werden.
Einheit
Was heißt hier Grammatikgeschichten?
Theoretischer Informationstext zur Sprachförderung durch Geschichtenerzählen. Die Seite erläutert die Bedeutung von Erzählungen für die Sprachentwicklung von Kindern, insbesondere zweisprachiger Schüler, und erklärt die Rolle des Storyschemas sowie die Funktionen mündlichen Erzählens.
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