Einheit • Auer • von Katharina Schlamp (Hrsg.)

Lernerfolgsfeststellung Schreiben - Teil 1

Beobachtungsbogen zur Lernstandsfeststellung im Bereich Schreiben (Niveau G). Enthält Kompetenzkriterien zur schriftlichen Produktion mit Fokus auf allgemeine Schreibfähigkeiten wie Funktionserkennung, Textformulierung, Textmusterkenntnis und Wortschatznutzung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

IF Deutsch 6, Schreiben: Informieren

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Deutsch

6. Klasse

Sekundarstufe I

12 Seiten

Lernziele

Schüler können sachliche Briefe und E-Mails verfassen, um Informationen anzufordern oder Anliegen darzulegen
Schüler schreiben Berichte im Präteritum und beantworten dabei die W-Fragen sachlich und informativ
Schüler verfassen Anleitungen und Informationstexte strukturiert und verständlich
Schüler überarbeiten ihre Texte mithilfe von Schreibkonferenzen und Überarbeitungskriterien