Arbeitsblätter für Deutsch: Gestaltendes Interpretieren

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Lessing: "Nathan der Weise": Übersicht Gestaltendes Interpretieren + Bewertungskriterien

Anforderungen und Bewertungskriterien beim gestaltenden Interpretieren; Klausur und Übungsaufgaben; Untersuchung und Bewertung von Beispiellösungen durch die Schülerinnen und Schüler

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Keywords Deutsch, Literatur, Didaktik, Fiktionale Texte, Literaturgeschichte, Autoren, Umgang mit fiktionalen Texten, Unterrichtsmethoden, Dramatik, Gotthold Ephraim, Analyse fiktionaler Texte, Bewertungsbogen, Nathan der Weise, Gestaltendes Interpretieren

Deutsch Gymnasium 10 . Klasse 3 Seiten Raabe

Lessing: "Nathan der Weise": Aufgabe zum gestaltenden Interpretieren: Recha schämt und ärgert sich

Aufgabe zum gestaltenden Interpretieren zu Lessing: "Nathan der Weise": Recha schämt und ärgert sich

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Keywords Deutsch, Didaktik, Literatur, Unterrichtsmethoden, Umgang mit fiktionalen Texten, Fiktionale Texte, Literaturgeschichte, Autoren, Lösung zur Selbstkontrolle für SuS, Analyse fiktionaler Texte, Dramatik, Gotthold Ephraim, Gestaltendes Interpretieren, Nathan der Weise

Deutsch Gymnasium 10 . Klasse 6 Seiten Raabe

Lessing: "Nathan der Weise": Aufgabe zum gestaltenden Interpretieren: Saladin und Sittah im Gespräch

Aufgabe zum gestaltenden Interpretieren: Lessing: "Nathan der Weise": Saladin und Sittah im Gespräch

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Keywords Deutsch, Literatur, Didaktik, Fiktionale Texte, Literaturgeschichte, Autoren, Umgang mit fiktionalen Texten, Unterrichtsmethoden, Dramatik, Gotthold Ephraim, Analyse fiktionaler Texte, Lösung für Lehrer, Nathan der Weise, Gestaltendes Interpretieren

Deutsch Gymnasium 10 . Klasse 6 Seiten Raabe

Lessing: "Nathan der Weise": Aufgabe zum gestaltenden Interpretieren: Daja hat das letzte Wort

Aufgabe zum gestaltenden Interpretieren: Lessing: "Nathan der Weise": Daja hat das letzte Wort

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Keywords Deutsch, Literatur, Didaktik, Fiktionale Texte, Literaturgeschichte, Autoren, Umgang mit fiktionalen Texten, Unterrichtsmethoden, Dramatik, Gotthold Ephraim, Analyse fiktionaler Texte, Lösung zur Selbstkontrolle für SuS, Nathan der Weise, Gestaltendes Interpretieren

Deutsch Gymnasium 10 . Klasse 6 Seiten Raabe