Unterrichtsmaterialien Schreiben Deutsch Einheiten · Seite 81/241
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Deutsch
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Einheit
Vorgangsbeschreibung
Unterrichtsverlaufsplan zur Einführung und Vertiefung von Vorgangsbeschreibungen mit fünf Unterrichtseinheiten. Die Sequenz umfasst Hinführung, Textvergleich, eigenständiges Verfassen und Leistungsbeurteilung von Vorgangsbeschreibungen in den Klassen 2 bis 4.
Einheit
Wesens- und Gegenstandsbeschreibung
Diese Seite präsentiert einen Sequenzvorschlag für die Unterrichtsreihe zur Wesens- und Gegenstandsbeschreibung mit fünf Unterrichtseinheiten. Sie enthält eine Übersicht der Lernziele, drei altersgerechte Themenvorschläge für die Klassen 2-4 und einen detaillierten Ablaufplan mit konkreten Aktivitäten für jede Phase.
Einheit
Lesestarke Übungen mit Willi und Walli - Kl. 3-4
Seite mit einer spielerischen Einführung in die Umlaute (Ä, Ö, Ü, ä, ö, ü) durch eine Geschichte mit Figuren und Beispielwörtern. Die Seite zeigt, wie Umlaute in Wörtern verwendet werden und enthält Wörter zum Vorlesen und Üben.
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Handbuch Kommunikation - R
Seite aus einem Lehrbuch zur Rhetorik und Sprachkritik, die das Thema „Reden und Redewendungen" humorvoll behandelt. Enthält Zitate von Heinz Erhardt und Dieter Hildebrandt sowie eine kritische Analyse von politischen Reden und Worthülsen.
Einheit
Handbuch Kommunikation - H
Methodische Hinweise zur Erstellung professioneller Handouts für Präsentationen und Vorträge. Die Seite kritisiert die Praxis, alle Folien zu kopieren, und gibt konkrete Empfehlungen für ein aussagekräftiges, informatives Handout als Visitenkarte des Referenten.
Verwandte Themen
Einheit
Handbuch Kommunikation - D
Methodische Hinweise zur Leitung von Diskussionen in Arbeitsgruppen und Seminaren. Das Kapitel behandelt die Vorbereitung, Eröffnung und Gestaltung von Diskussionen mit Fokus auf faire Gesprächsleitung, Zeitmangement und Zielsetzung.
Einheit
Handbuch Kommunikation - A
Methodische Hinweise zur angemessenen Begrüßung und Anrede von Teilnehmern in verschiedenen Veranstaltungsformaten wie Seminaren, Vorträgen und Kolloquien. Der Text behandelt Empfehlungen für eine schlichte, freundliche Anrede und diskutiert kulturelle sowie regionale Unterschiede in Anredekonventionen.
Einheit
Handbuch Kommunikation - B
Informationstext zu den Kommunikationsdimensionen einer Bewerbung. Die Seite erläutert, warum systematisches Lernen von Bewerbungskommunikation wichtiger ist als die Verwendung von Mustern und stellt die vier Dimensionen (Sachaussage, Selbstauskunft, Beziehung und Appell) vor.
Einheit
Sprachregime – eine Raumperspektive
Theoretischer Informationstext zur Raumperspektive auf Mehrsprachigkeit und Sprachregime. Der Text erläutert, wie räumliche Konzepte helfen, sprachliche Phänomene, Machtkonstellationen und institutionelle Praktiken zu analysieren.
Einheit
Das Sprachrepertoire – eine Subjektperspektive
Einführungskapitel zur Mehrsprachigkeit aus subjektiver Perspektive. Das Kapitel behandelt Sprachbiografieforschung, das Konzept des sprachlichen Repertoires, methodologische Ansätze zum biografischen Arbeiten sowie lebensweltliche Mehrsprachigkeit und translokale Sprachbiografien.
Einheit
"Was passiert zwischen den Seiten?"
Methodischer Überblicksartikel zur Unterrichtseinheit „Ausflug zum Mond" mit Beschreibung von sechs Materialien (M1-M6) für literarisches Lernen mit page breaks im Grundschulunterricht. Der Artikel stellt verschiedene Lernphasen vor: inhaltliche Annäherung, Perspektivenübernahme, Vorstellungsbildung, Antizipation, Rollenspiele und ein abschließendes Spiel.
Einheit
Spannungsmomente
Methodischer Praxisvorschlag zur Arbeit mit page breaks in Bilderbüchern, insbesondere mit Istvans Banyais „Zoom" und Miriam Zedelius' „Träumst du?". Die Seite führt in die Erzählweise dieser Bilderbücher ein und stellt Materialien (M1-M3) für die unterrichtliche Umsetzung vor.
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Page breaks erschreiben
Didaktischer Hinweis zur Arbeit mit einem page break aus dem Bilderbuch „Rogers Pommesbude". Der Beitrag erläutert, wie Schülerinnen und Schüler durch schreibende Auseinandersetzung ihre individuellen Vorstellungsbilder zur narrativen Lücke zwischen zwei Bilderbuchseiten entwickeln können.
Einheit
"Sie ist nicht mehr im Buch!"
Methodische Hinweise und didaktische Einführung zu einem handlungs- und produktionsorientierten Unterrichtsmodell mit dem textfreien Bilderbuch „Mirror" von Suzy Lee. Die Seite erläutert das Potenzial des Buchs für literarische Lernprozesse und bietet Interpretationsspielraum für subjektive Deutungen der Geschichte.
Einheit
Manchmal sind auch wir blind
Methodische Hinweise und didaktische Reduktion für eine Unterrichtseinheit zur biblischen Wundergeschichte „Die Heilung des blinden Bartimäus". Die Seite beschreibt Vorüberlegungen, Lernziele und den Unterrichtsverlauf mit Fokus auf Wahrnehmungsübungen und kritisches Denken.
Einheit
Tattoos - voll im Trend
Methodische Hinweise zur Durchführung der Strukturierten Kontroverse zum Thema „Tattoos – voll im Trend". Die Seite erklärt das Ziel der Methode, die Phasen der Durchführung (Einzelarbeit, Expertenpaar, Vierergruppe, Positionswechsel, Präsentation) und praktische Umsetzungsschritte mit Verweis auf Materialien.
Einheit
Franz Kafka – Die Verwandlung - M1-M9
Arbeitsblatt mit Arbeitsaufträgen zur Analyse von Franz Kafkas "Die Verwandlung". Enthält eine Raumskizze von Gregors Zimmer und zwei Arbeitsaufträge zum Textverständnis, zur Charakterisierung Gregors und zur Entwicklung von Deutungsideen.
Einheit
Kafkas Tiere – Ausgewählte Erzähltexte von Franz Kafka
Informationsseite mit Produkthinweis, Erklärung der verwendeten Piktogramme und Kundenservice-Kontaktdaten des Verlags eDidact. Diese Seite dient als Orientierungshilfe für Nutzer der Kreativen Ideenbörse.
Einheit
Arbeitsblatt
Diese Lesespurwerkstatt für die Grundschule (3./4. Klasse) bietet vierfach differenzierte Vorlagen zum selbstständigen Schreiben von Lesespurgeschichten zu sechs verschiedenen Themen (Tiere, Monster, Detektiv, Abenteuer, Freundschaft, Märchen und Superhelden). Das Material enthält Arbeitsblätter mit unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen, Bildvorlagen zum Ausschneiden und Kleben sowie Lesespurkarten, die Schüler selbst gestalten können.
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Helden: Mit Minju bei den Superhelden
Arbeitsblatt zur Lesekompetenz mit einer Computerspiel-Geschichte über die Figur Minju und ihre Superhelden-Kräfte. Die Schüler sollen die Geschichte lesen, Symbole ausschneiden und in der richtigen Reihenfolge anordnen.
Einheit
Märchen: Prinzessin Charline im Märchenwald
Arbeitsblatt zur Lesekompetenz mit einer Märchengeschichte „Prinzessin Charline im Märchenwald". Die Schüler sollen die Geschichte lesen und die Ereignisse in der richtigen Reihenfolge ordnen, indem sie Figuren und Gegenstände ausschneiden und anordnen.
Einheit
Freundschaft: Im Wonderland Abenteuer erleben
Arbeitsblatt mit einer Lesespur-Geschichte über zwei Kinder im Freizeitpark Wonderland. Die Schüler sollen die Geschichte lesen, die richtige Reihenfolge der Aktivitäten bestimmen und entsprechende Ausschnitte ausschneiden und ordnen.
Einheit
Abenteuer: Der Biber ist los
Arbeitsblatt mit einer Lesespurgeschichte über einen Biber, der Momos Zelt durchwühlt hat. Die Schüler sollen die Geschichte lesen, die versteckten Gegenstände in der richtigen Reihenfolge identifizieren und ausschneiden.
Einheit
Monster: Oscar träumt
Arbeitsblatt zur Lesekompetenz mit einer kurzen Geschichte über das Monster Oscar und seine Albträume. Die Schüler sollen die Geschichte lesen, Fragen beantworten und Monster-Ausschnitte in der richtigen Reihenfolge anordnen.
Einheit
Detektiv: Detektiv Oke Holms hat einen neuen Fall
Arbeitsblatt mit einer Detektiv-Geschichte über Oke Holms und seinen Assistenten Frido. Die Schüler sollen die Geschichte lesen, die Gegenstände in der richtigen Reihenfolge ordnen und ausschneiden.
Einheit
Tiere: Carli Eichhörnchen sucht eine neue Familie
Arbeitsblatt zur Lesekompetenz mit einer Tiergeschichte über das Eichhörnchen Carli. Die Schüler sollen die Geschichte lesen, die Reihenfolge der besuchten Tiere verstehen und diese ausschneiden sowie in korrekter Abfolge anordnen.
Bereit, wenn du es bist
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Erzählender Text
Arbeitsblatt zur Begriffsbestimmung und Erkennung von erzählenden Texten mit drei Aufgaben: Identifikation von Textanfängen, Zuordnung von Textsorten und Markierung von Funktionen erzählender Texte. Die Station ist Teil eines Stationenlernens zum Thema Textsorten.
Einheit
Kopiervorlagen - Teil 3
Arbeitsblatt zur Arbeitstechnik "Einkreisen" mit praktischen Übungen zum Kategorisieren und Gruppieren von Objekten. Schüler sollen Dinge nach Kategorien (Früchte, Kleider, Pflanzen) einkreisen und eigene Gruppen bilden.
Einheit
Lernwörter-Text und Meinung zum Buch
Arbeitsblatt zur Wortschatzarbeit mit Lernwörtern aus einem Lesetext. Schüler lesen Texte, unterstreichen schwierige Wörter, ordnen durcheinander geratene Buchstaben zu Wörtern und führen eine Partnerarbeit mit Diktat durch.
Einheit
Test
Arbeitsblatt mit einer Schreibaufgabe zur Bildsequenzierung und Textproduktion. Schüler sollen Bilder ausschneiden, in die richtige Reihenfolge kleben und zu jedem Bild einen Satz schreiben.
Einheit
Register
Dieser Ratgeber behandelt die 44 häufigsten Rechtschreibfehler im Deutschen und bietet korrekte Schreibweisen mit Erklärungen und Beispielen. Das Buch deckt Themen wie Apostroph, Bindestrich, Groß-/Kleinschreibung, Kommasetzung, s-Schreibung und typografische Besonderheiten ab und richtet sich an alle, die ihre Rechtschreibung verbessern möchten.
Einheit
Typografische Besonderheiten
Diese Seite behandelt typografische Besonderheiten und Schreibkonventionen, insbesondere die korrekte Formatierung von Abkürzungen, Auslassungspunkten und Apostrophen mit Beispielen für fehlerhafte Schreibweisen.
Einheit
Groß-/Kleinschreibung
Seite zur Groß- und Kleinschreibung mit sieben Beispielsätzen, die jeweils als FALSCH markiert sind. Die Seite zeigt häufige Fehler bei der Groß- und Kleinschreibung im Deutschen und dient als Übersicht fehlerhafter Schreibweisen.
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s-Schreibung
Seite zur Schweizer Schreibweise des Buchstabens „s" und der Verwendung von Doppel-s statt ß. Zeigt Beispiele für korrekte und falsche Schreibweisen sowie die Regel zur Ersetzung von ß durch SS bei Großbuchstaben.
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Komma
Seite zur Kommasetzung mit drei Beispielsätzen, die zeigen, wo Kommas fälschlicherweise weggelassen wurden. Jeder Satz ist als FALSCH gekennzeichnet und demonstriert häufige Fehler bei der Kommasetzung.
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Getrennt-/Zusammenschreibung
Seite mit Regeln zur Getrennt- und Zusammenschreibung im Deutschen, die häufige Fehler und korrekte Schreibweisen von Wortverbindungen mit gar, irgend-, jedesmal, wieviel, desweiteren, zuhause und zur Zeit aufzeigt.
Einheit
Eigennamen & Co.
Seite mit Regeln und Beispielen zur korrekten Schreibweise von Eigennamen und speziellen Begriffen. Zeigt häufige Schreibfehler auf und kennzeichnet diese als FALSCH.
Einheit
Fremdwörter
Informationsseite zu häufigen Schreibfehlern bei Fremdwörtern im Deutschen. Zeigt sieben typische Fehler bei der Schreibweise von Fremdwörtern wie Hobbies, Balett, Mayonaise und kennzeichnet diese als falsch.
Einheit
Briefe & E-Mails
Informationsseite zu Kommasetzung und Großschreibung in Briefen und E-Mails. Zeigt korrekte und falsche Beispiele für Anreden, Grußformeln und Anredepronomen.
Einheit
Bindestrich
Seite zur Regel der Bindestrichverwendung in der deutschen Sprache mit Beispielen korrekter und falscher Schreibweisen. Die Seite zeigt, wann Bindestriche in Wörtern wie E-Mailadresse, Kaffee-Ernte und Zoo-Orchester verwendet werden müssen.
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Kopiervorlagen - Teil 3
Arbeitsblatt zur Einführung und Übung des Laut-Buchstaben-Paares „Sch/sch" mit einer Tiergeschichte über ein Schaf. Enthält Leseverständnisaufgaben, Markierungsübungen und Satzauswahl-Aufgaben.
Einheit
Kopiervorlagen - Teil 2
Arbeitsblatt zur Förderung der Lesefähigkeit und Lautdifferenzierung mit der Geschichte „Der schlaue Auerhahn August". Schüler markieren die Lautverbindung Au/au, schreiben Wörter auf und kreuzen korrekte Sätze an.
Einheit
Kopiervorlagen - Teil 1
Arbeitsblatt zur Einführung und Übung des Umlauts Ä/ä mit einer kurzen Geschichte über den Käfer Ägidius. Enthält Aufgaben zum Lesen, Markieren, Schreiben und Zuordnen von Wörtern mit dem Umlaut.
Einheit
Kopiervorlagen - Teil 5
Arbeitsblatt zur Buchstabe-Lerneinheit „V/v" mit einer kurzen Geschichte über den Vogel Viktor. Enthält Leseverständnisaufgaben, Buchstabenmarkierungsübung, Wortschatzarbeit und Multiple-Choice-Aufgaben zum Textverständnis.
Einheit
Kopiervorlagen - Teil 4
Arbeitsblatt zur Einführung des Buchstabens Q/q mit einer kurzen Geschichte über die Qualle Quassel. Enthält Aufgaben zum Markieren von Buchstaben, zum Schreiben von Wörtern und zum Verstehen des Textes durch Ankreuzen korrekter Aussagen.
Einheit
Kopiervorlagen - Teil 2
Arbeitsblatt zur Buchstabeneinführung F/f mit einer kurzen Geschichte über die Füchsin Filu. Enthält Leseverständnisaufgaben, Markierungsübungen, Wortschatzarbeit und Verständnisfragen in Multiple-Choice-Format.
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Kopiervorlagen - Teil 3
Arbeitsblatt zur Einführung des Buchstabens L/l mit einer kurzen Geschichte über einen Löwen. Enthält Aufgaben zum Lesen, Markieren von Buchstaben, Wortfindung und Verständnisfragen.
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Kopiervorlagen - Teil 1
Arbeitsblatt zur Einführung des Buchstabens A/a mit einer einfachen Geschichte über die Ameise Anja. Enthält Aufgaben zum Markieren von Buchstaben, zum Schreiben von Wörtern und zum Verständnis der Geschichte durch Ankreuzaufgaben.
Einheit
Zwischen Buchstabenchaos und Wortsalat - kreative Lyrik-Werkstatt
Einführungsartikel zur kreativen Lyrik-Werkstatt mit Fokus auf spielerische Auseinandersetzung mit lyrischen Formen wie Haiku, Elfchen und Akrostichon. Der Artikel beschreibt didaktische Ansätze zur Vermittlung von Lyrik durch sensorische Wahrnehmung und kreatives Schreiben.
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