Einheit • Friedrich • von Tatjana Korba, Katharina Stadler

Tattoos - voll im Trend

Methodische Hinweise zur Durchführung der Strukturierten Kontroverse zum Thema „Tattoos – voll im Trend". Die Seite erklärt das Ziel der Methode, die Phasen der Durchführung (Einzelarbeit, Expertenpaar, Vierergruppe, Positionswechsel, Präsentation) und praktische Umsetzungsschritte mit Verweis auf Materialien.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kritisch denken lernen

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Deutsch, Religion-Ethik, Philosophie

5.-13. Klasse

Förderschule / Inklusion

6 Seiten

Lernziele

Schüler können kritisch denken und Informationen hinterfragen
Schüler können Sachtexte auf verschiedenen Anforderungsniveaus erschließen
Schüler können ihre Standpunkte argumentativ vertreten und Perspektiven wechseln
Schüler können biblische Wundergeschichten reflektierend auf ihre Lebenswelt übertragen
Schüler können naturwissenschaftliche Beobachtungen systematisch dokumentieren