Unterrichtsmaterialien Deutsch
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Einheit
Sätze wie zusammengewürfelt … - Satzstrukturen in Texten überarbeitenDie SuS lernen, wie sie eigene und fremde Texte mit den vielfältigen syntaktischen Möglichkeiten zur Gliederung und Gestaltung von Sätzen schreiben bzw. überarbeiten können. Dabei entdecken sie, welche grundlegenden Strukturen einfache Aussagesätze im Deutschen aufweisen und welche Gestaltungsspielräume sie im Text bieten. Im Anschluss daran machen die SuS Überarbeitungsvorschläge und benennen sie.
Texte zusamenfassen
3-4. Klasse
Grundschule
5 SeitenTexte zusamenfassen3-4. KlasseGrundschule5 Seiten20 % Rabatt zum Schulstart
Exklusiv zum Schulstart: Teste meinUnterricht Pro 14 Tage kostenlos und erhalte anschließend 20 % Rabatt auf dein Abo. Kündigst du während der Probezeit, entstehen keine Kosten.
Mit dem Rabatt kostet meinUnterricht nach Ablauf der Testphase nur 15,92€/Monat. Laufzeit 12 Monate.
Einheit
Texte zusammenfassen, Figuren charakterisierenCheckliste; Kompetenzdarstellung; Übungsteil; Kompetenztest 3
Texte zusamenfassen7. KlasseSekundarstufe 110 SeitenTexte zusamenfassen7. KlasseSekundarstufe 110 Seiten
Einheit
Entwicklung der SpracheSprachevolution: Die Entstehung der Sprache; Historisch-vergleichende Sprachwissenschaft: Der Wandel von Sprache; Der Spracherwerb: Das Erlernen von Sprache
Texte zusamenfassen10-13. KlasseSekundarstufe 266 SeitenTexte zusamenfassen10-13. KlasseSekundarstufe 266 Seiten
Einheit
Empirische Befunde aus der Grundlagenforschung zum Vorgehen beim Finden, Lesen und Nutzen multipler Texte/DokumenteDas konstruktiv-responsive Lesen multipler (digitaler) Texte und Dokumente; Wenn man liest, um zu schreiben; Muster im Vorgehen bei unterschiedlichen
Personen; Zum Zusammenhang zwischen Strategien und Leistungsmaßen; Zusammenfassung
Texte zusamenfassen1-13. KlasseGrundschule82 SeitenTexte zusamenfassen1-13. KlasseGrundschule82 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Theoretische Grundlagen zum Verstehen und Verwenden multipler Texte/DokumenteStatt diverser Grundlagen: eine bewusste Auswahl; Zwei relevante Vorläufermodelle: das Dokumentenmodell und das MD-TRACE-Modell; Ein aktuelles Modell für das zielbezogene, problemlösende Verwenden multipler Texte / Dokumente: RESOLV; Zusammenfassung
Deutsch1-13. KlasseGrundschule74 SeitenDeutsch1-13. KlasseGrundschule74 Seiten
Einheit
Schriftliche VerständigungMerkmale schriftlicher Kommunikation; Absender: Adressatenorientierung; Adressat: Ressourceneinsatz; Probleme der Verständlichkeit; Texte verständlich machen; Zusammenfassung
Deutsch1-13. KlasseGrundschule26 SeitenDeutsch1-13. KlasseGrundschule26 Seiten
Einheit
digital unterrichten – Deutsch –5Hierbei handelt es sich um eine prägnante Zusammenstellung von Möglichkeiten zur digitalen Unterrichtsgestaltung. In Texten und ergänzenden Videomaterialien werden unter anderem Konzepte wie der Flipped Classroom vorgestellt und durch Unterrichtsbeispiele ergänzt. Auch die Klassiker wie die Personenbeschreibung oder eine Brieffreundschaft werden durch die modernen Möglichkeiten der Medien erweitert.
Deutsch1-13. KlasseGrundschule12 SeitenDeutsch1-13. KlasseGrundschule12 Seiten
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