Einheit • Persen • von A. Lipke-Bauriedel, M. Schulze-Erdei, K. Diebold

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Methodische Hinweise zur Umsetzung von Arbeitsaufträgen im Deutschunterricht mit Fibel. Enthält konkrete Beispiele für Schreib- und Leseaufträge mit unterschiedlichen Schwerpunkten (Wortschatz, Grammatik, Textverständnis) sowie Informationen zu benötigtem Material und Differenzierungsmöglichkeiten.

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Deutsch, Mathematik, Fächerübergreifend

1. Klasse

Grundschule

7 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kommunikationsfähigkeit
Kreativität
Problemlösestrategien
Lernstrategien entwickeln
Selbstorganisation
Teamfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Freiarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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