Unterrichtsmaterialien Normierende Texte: Einheiten Seite 10/11
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Deutsch
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Friedrich Verlag
Einheit
Einführung mit Zusatzmaterial
Einheit
Fahrlässig oder vorsätzlich? - Mit welchen Wörtern Recht gesprochen wird
Einheit
Wer liest, ist – wer schreibt, bleibt
Testen kostet nichts
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Einheit
Fahr’ doch selbst zum Hindukusch!
Einheit
Junge Autoren gesucht! - Eine eigene Kurzgeschichte verfassen
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Berlin ist ein Gedicht – meine Stadt auch! - Gedichte über die Heimatstadt verfassen
Einheit
Friedrich Schiller – neue Zugänge zu einem Klassiker
Einheit
„Räuber“ in verschiedenen Kulturen - Memed mein Falke von Yaşar Kemal und Die Räuber von Friedrich Schiller
Einheit
Schillers Räuber auf Theaterplakaten - Dokumente der Inszenierungsgeschichte als Zugänge zum Textverständnis
Einheit
„Ich schau jetzt viel genauer!“ - Filmanalyse in Zeitlupe – mit Screenshots
Einheit
„Ich bin auf dem Wege, ein Arbeiter zu werden …“ - Rilkes Vorstellung von Lyrik produktiv nachvollziehen und analysieren
Einheit
Gedicht – Kunstlied – „Volkslied“? - Medienintegrative Zugänge zur Lyrik im romantischen Lied
Einheit
Denk mal! - „Denkmal-Gedichte“ in Kontexte stellen und Deutungen eröffnen
Einheit
„Vielleicht hat Goethe das erlebt!“ - Bildnerische Interpretationen zu Goethes Gedicht Gefunden
Einheit
Sprechgestaltungen in Gedichten entdecken - Eine Unterrichtsanregung zum hörenden Lesen von Gedichten
Einheit
„Mein Ball zeigt, was er kann …“ - Anregungen zum Sprechen, Schreiben, Malen und „Weiterspinnen“ von Versen
Einheit
„Schreibgeheimnisse“ in Texten entdecken und ergründen
Einheit
Eisblumen und Spiegel – Gedichte und Musik verbinden sich
Einheit
Gedichte–Werkstatt
Einheit
Gedicht zu verschenken
Einheit
„Reim dich, oder …! “
Einheit
Einführung mit Zusatzmaterial
Einheit
Simulation: Landratswahl in Besserstadt - Meinungsbildung im Wahlkampf
Einheit
Meinungen bilden
Einheit
Explizit machen, was gelungen ist - Die Auswertung von Lernjournalen im Rahmen des dialogischen Lernens
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