Einheit • Friedrich • von Alexandra Ritter

Wer liest, ist – wer schreibt, bleibt

Methodische Hinweise und didaktischer Kommentar zu einem Unterrichtsmodell über Sprachspiele und Reimgedichte. Die Seite präsentiert das Gedicht von Bruno Blume mit Reimschema und erläutert den pädagogischen Ansatz, Kinder zum freien Sprachspiel und eigenem Reimen zu ermutigen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mit Sprache spielen

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Deutsch, Primarstufe, Literatur, Schreiben, Literarische Gattungen, Lyrik, Sinn, Lüge, Essen, Heizung, Traum, Natur, Respekt, Bilderbuch, Kuss

3.-6. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können mit Sprache spielerisch experimentieren und dabei sprachliche Strukturen entdecken
Schüler entwickeln Bewusstsein für Klang, Rhythmus und Struktur von Wörtern
Schüler verfassen eigene kreative Texte unter Verwendung von Sprachspieltechniken
Schüler analysieren Gedichte und literarische Texte hinsichtlich ihrer sprachlichen Besonderheiten