Einheit • Friedrich • von Anton G. Leitner, Alex Dreppec

Fahr’ doch selbst zum Hindukusch!

Informationstext über die Bedeutung von Gedichten und Lyrik im Unterricht. Der Text erläutert, wie Gedichte verdichtete Sprache darstellen, welche Funktionen sie für Schüler erfüllen, und betont die wichtige Rolle der Schule und Lehrkräfte bei der Vermittlung von Poesie.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mit Sprache spielen

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Deutsch, Primarstufe, Literatur, Schreiben, Literarische Gattungen, Lyrik, Assonanz, Parallelismus, Chiasmus, Alliteration, Sprachfiguren, Ausdruck, Basteln, Lebensgefühl

1.-6. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können mit Sprache spielerisch experimentieren und dabei sprachliche Strukturen entdecken
Schüler entwickeln Bewusstsein für Klang, Rhythmus und Struktur von Wörtern
Schüler verfassen eigene kreative Texte unter Verwendung von Sprachspieltechniken
Schüler analysieren Gedichte und literarische Texte hinsichtlich ihrer sprachlichen Besonderheiten