Arbeitsblätter für Deutsch: Kalendergeschichte
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„Und wieviel Gehirnlänge braucht es wohl, um die Armut zu verhindern?“
Die SuS beschäftigen sich rezeptiv-analytisch und handlungs- und produktionsorientiert mit einer traditionellen Kalendergeschichte von Peter Hebel sowie einer modernen Adaption dieses Textes von Franz Hohler. Sie analysieren und vergleichen damit zwei Texte und deren Funktionen.