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Zweiter Teil: Modellanalysen
Einheit • UTB • von Prof. Dr. Jochen Vogt
Zweiter Teil: Modellanalysen
Theoretische Einführungsseite zur narrativen Analyse von Erzähltexten. Der Text stellt erzähltheoretische Konzepte vor und kündigt die praktische Anwendung dieser Kategorien auf das Kinderlied „Hänschen klein" an.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Wie analysiere ich eine Erzählung?
Gesamtes Werk - 4 Einheiten
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Deutsch
10.-13. Klasse
Sekundarstufe 2
174 Seiten
Lern
ziele
Schüler können grundlegende Konzepte der Erzähltheorie verstehen und anwenden
Schüler analysieren narrative Texte unter Verwendung erzähltheoretischer Kategorien
Schüler erkennen und interpretieren verschiedene Erzähltechniken in literarischen Werken
Geförderte
Kompetenzen
Textanalyse
Leseverstehen
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Interpretation
Schriftliches Ausdrücken
Strukturierung
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen
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