Arbeitsblätter für Deutsch: Präsens

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Sprachwandel

In unserem sprachlichen Alltag geraten wir hin und wieder in sprachliche Entscheidungskonflikte: Sagen wir „wegen des Schnees“ oder „wegen dem Schnee“, „diesen Jahres“ oder „dieses Jahres“, „Konten“ oder „Kontos“? Die Varianten und deren Bewertung werden in diesem Artikel thematisiert.

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Keywords Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Sprachreflexion, Untersuchung von Sprache/ Sprachgebrauch und Medien, Jugendsprache, Sprachwandel, Grammatik, Deutsche Sprache, Lexikon, Verschriftlichung

Deutsch Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Mittelschule Realschule 5-13 . Klasse 10 Seiten Friedrich

Lernkontrollen Serie A-B

Lernkontrollen Serie A (1–6); Lernkontrollen Serie B (1–6)

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Deutsch Sekundarstufe 1 7-9 . Klasse 12 Seiten elk Verlag

„Meiner Ansicht nach …“ - Standpunkte mithilfe von festen Wendungen vertreten

Die SuS lernen Kollokationen und Rederountinen der Meinungsäußerung kennen und verwenden sie in einem Streitgespräch.

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Keywords Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Sprechen und Zuhören, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Wortschatzarbeit, Sprachreflexion, Gesprächskompetenz, Zuhören, Argumentieren und Diskutieren, Standpunkte vertreten, eigene Meinung äußern, Wortschatzarbeit, feste Wendungen, Kollokation, Streitgespräch, Meinungsäußerung

Deutsch Sekundarstufe 1 Gesamtschule Gymnasium Realschule Mittelschule Hauptschule 7-8 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Leistungsdifferenzierte Wochenplanarbeit I - Teil 3

Textonien; Paradisien; Die Rückfahrt; Briefistan

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Deutsch Sekundarstufe 1 5 . Klasse 10 Seiten Persen

Medienreflexives szenisches Interpretieren von „Alice im Wunderland“

Die SuS vergleichen Darstellungen des Wunderlandes in verschiedenen Medien miteinander und erkennen, dass alle Adaptionen ihre Gültigkeit haben.

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Keywords Deutsch_neu, Primarstufe, Sekundarstufe I, Literatur, Grundlagen, Literarische Gattungen, Literatur und Medien, Anregung und Förderung der Rezeption von Literatur, Film im Literaturunterricht, Verfahren der Textinterpretation, Alice im Wunderland, literarische Fantastik, szenisches Interpretieren, Medienkompetenz, fantastische Literatur, Medienvergleich, filmische Adaption, Vergleich von Text und Film

Deutsch Grundschule Sekundarstufe 1 Gesamtschule Gymnasium Realschule Mittelschule Hauptschule 4-7 . Klasse 3 Seiten Friedrich

Lösungen

Die Lernkontrollen zum Trainingsband (2706) setzen Sie als Tests ein. Oder die Schülerinnen und Schüler kontrollieren sich mithilfe der Lösungsblätter gleich selber. Die dreissig Lernkontrollen sind thematisch in fünf Serien zu sechs Aufgabenblätter gegliedert: Präsens und Perfekt gemäss Zeitenfolge richtig einsetzen, Stammformen bilden sowie Präteritum und Plusquamperfekt richtig einsetzen, Die Funktionen des Futurs erkennen und Sätze ins Futur I oder II setzen (Zukünftiges, Allgemeingültiges, Vermutungen), Den Konjunktiv I und II richtig verwenden (indirekte Rede; Wünsche, Hoffnungen, Unwirkliches), Aktiv und Passivsätze unterscheiden, Sätze vom Aktiv ins Passiv und umgekehrt umwandeln können; beurteilen, welche Variante besser ist. Auch im Paket «Wortarten und Satzformen» (3000) erhältlich. Das Paket beinhaltet folgende Ordner: Training Nomen – Geschlecht, Zahl, Fälle (2685), Lernkontrollen Training Nomen (2688), Training Verb I – Formen und Funktionen (2697), Lernkontrollen Training Verb I (2700), Training Verb II – Zeitformen und Aussageweisen (2706), Lernkontrollen Training Verb II (2709), Training Partikel – Funktion und Gebrauch (2712), Lernkontrollen Training Partikel (2715), Training Pronomen und Adjektive – Gebrauch und Deklination (2691), Lernkontrollen Training Pronomen und Adjektive (2694), Training Einfacher Satz – Satzglieder und verbale Teile (2718), Lernkontrollen Training Einfacher Satz (2721), Training Zusammengesetzter Satz – Haupt- und Nebensätze (2724), Lernkontrollen Training Zusammengesetzter Satz (2727)

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Deutsch Sekundarstufe 1 7-9 . Klasse 30 Seiten elk Verlag

„Sooo schön“ - Andersschreiben untersuchen

Normabweichende Schreibungen müssen keine Fehler sein. Anderschreibungen sind oft bewusst gewählt. Aber warum? Wer schreibt anders und was? In welchen Bereichen finden sich Andersschreibungen? Ein schülernahes und abwechslungsreiches Thema lädt dazu ein, Schrift zu erforschen.

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Keywords Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Literatur, Sprachreflexion, Literatur und Medien, Entdeckung der Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Sprachen, Weitere Medien, Dialekt, Jugendsprachen, Werbung, Asterix, Bairisch, Username, Wortspiel

Deutsch Sekundarstufe 5-6 . Klasse 7 Seiten Friedrich