Unterrichtsmaterialien Biologie: Der Mensch
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Einheit
Die LungeMithilfe des vorliegenden Materials erweitern die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen über den menschlichen Körper. Der Fokus liegt dabei auf der Lunge.
Lunge
5-6. Klasse
Förderschule
13 SeitenLunge5-6. KlasseFörderschule13 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Das Museum des GrauensEinstiegsgeschichte; Spielbeginn; Rätsel; Blutbestandteile; Blutfluss im Herz; Körper- und Lungenkreislauf; Aufbau von Herz und Lunge; Aufbau der Lunge; Spielende; Hinweiskarten; Lösungen;
Lunge5-7. KlasseSekundarstufe 112 SeitenLunge5-7. KlasseSekundarstufe 112 Seiten
Einheit
Blut und Blutkreislauf - Teil 2Das Herz; Die Funktion der Blutgefäße; Herz-Kreislauf-Erkrankungen; Bau und Funktion der Lunge; Rauchen schädigt die Lunge; Lernkontrolle But und Blutkreislauf
Biologie9. KlasseSekundarstufe 117 SeitenBiologie9. KlasseSekundarstufe 117 Seiten
Einheit
Lehrtexte - Teil 1Die menschliche Lunge – Aufbau und Funktion; Human Lung – Structure and Function; İnsanın akciğeri – Yapısı ve işlemesi
Biologie7-10. KlasseSekundarstufe15 SeitenBiologie7-10. KlasseSekundarstufe15 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Faszination Zelle - Teil 2M4 Befruchtung und Zellteilung; M5 Ablauf Gruppenpuzzle; M6 Gruppeneinteilungskarten zum Gruppenpuzzle; M7 Von der Zelle zum Organ – ein Gruppenpuzzle; M8 Von der Zelle zum Organ – das Blut; M9 Von der Zelle zum Organ – das Herz; M10 Von der Zelle zum Organ – der Hoden; M11 Von der Zelle zum Organ – die Lunge; M12 Von der Zelle zum Organ – der Magen
Lunge7-9. KlasseGesamtschule11 SeitenLunge7-9. KlasseGesamtschule11 Seiten
Einheit
Der GaswechselDas Material stellt einen Test zum Gaswechsel bei der Atmung zur Verfügung. Dabei prüft der Test das Wissen der Schülerinnen und Schüler zu den relevanten Blutgefäßen, zum Sauerstoff- und Kohlenstoffdioxidgehalt sowie zu der Leistungsfähigkeit der Lunge ab.
Lunge5-7. KlasseGymnasium2 SeitenLunge5-7. KlasseGymnasium2 Seiten
Einheit
Den menschlichen Körper erkunden - Modelle nutzen, herstellen und bewertenDie SuS beschreiben die Lage und Funktion der menschlichen Organe, das Skelett und das Blutgefäßsystem mit Hilfe verschiedener Modelle. Dabei vergleichen und bewerten sie diese Modelle.
Biologie5-10. KlasseSekundarstufe 14 SeitenBiologie5-10. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
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