Einheit • MedienLB

Lehrtexte - Teil 3

Arbeitsblatt mit zwei Aufgaben zur Analyse von Landschaftsveränderungen durch menschliche Nutzung. Schüler sollen ihre unmittelbare Schulumgebung untersuchen, historische Veränderungen dokumentieren und nachhaltige Gestaltungsmöglichkeiten entwickeln.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lebensräume in Menschenhand

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Biologie

5.-13. Klasse

Sekundarstufe, Förderschule / Inklusion

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Kulturlandschaften von Naturlandschaften unterscheiden und deren Entstehung erklären
Schüler analysieren die Auswirkungen menschlicher Eingriffe auf Ökosysteme und Lebensräume
Schüler beschreiben Kulturfolger und ihre Anpassung an vom Menschen geprägte Lebensräume
Schüler bewerten Maßnahmen zum Schutz und zur nachhaltigen Nutzung von Lebensräumen