Unterrichtsmaterialien Sachunterricht: Einheiten Seite 33/34

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Kreislauf „außer Rand und Band“? - Projekte zur Rettung des Regenwaldes

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Aus dem „Leben“ eines Wassertropfens - Elementare Einblicke in Teile des Wasserkreislaufs gewinnen

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„Kreisläufe in der Natur“ im Unterricht

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Im Kreislauf der Jahreszeiten - Pflanzen und Tiere durch’s Jahr beobachten

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Kreisläufe in der Natur erleben, beobachten, erkennen - Inhalte und Arbeitsweisen in den Klassenstufen 1 bis 4

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Einführung mit Zusatzmaterial

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Liegen, etwas transportieren, sich schützen,…

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Wohntextilien, Kleidung, textiles Spielzeug … - Textilien in den Erfahrungen von Kindern

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Sich vor Gefahr schützen - Textile Schutzhüllen gegen Wind, Wetter und andere Unbilden kreieren

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Mobile Behausungen und andere textile Transportmittel

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Wie man sich bettet, so schläft man - Eine textile Liegewiese gestalten

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„Textiles erfahren“ im Unterricht

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Einführung mit Zusatzmaterial

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„Nutztiere” im Unterricht

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Vom Wildtier zum Nutztier

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Käfig- oder Freilandhaltung? - Sich mit Problemen der Massentierhaltung heute auseinander setzen

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Dromedar, Maultier & Co.

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Schulbauernhöfe: Authentische Lernorte - Nutztiere beobachten, pflegen, ihre Erzeugnisse verarbeiten

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Vom Ei zum Huhn - Tierische Erzeugnisse weiterverarbeiten und ihre „Produzenten“ kennen lernen

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„Nutztiere” im Unterricht

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Einführung mit Zusatzmaterial

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Grundlegende Prinzipien und Arbeitsweisen - Wie Erstklässler im Sachunterricht lernen können

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Eine elementare Sicht auf die Welt gewinnen

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Soziale Situationen gestalten - Unterrichtsideen zu den thematischen Bereichen „Mensch“ und „Zeit“

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Leben erkunden - Unterrichtsideen zu den thematischen Bereichen „Mensch“,„Pflanzen“ und „Tiere“

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