Unterrichtsmaterialien Musik: RAABE
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Einheit
Arbeitsweise und Berufsausbildung des GeräuschemachersDer Foley Artist stellt sich vor
Filmmusik
8-13. Klasse
Berufliche Schule
5 SeitenFilmmusik8-13. KlasseBerufliche Schule5 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Lernzirkel "Musik und Technik"Die SuS erarbeiten die Arbeit eines Tontechnikers bei der Aufnahme und Konzerten von Bands, indem sie ein Video anschauen oder einen Lückentext ausfüllen. Sie vergleichen Hörbeispiele und probieren selbstständig die Arbeit am Mischpult aus. Es sind Lösungen zur Selbstkontrolle und Erläuterungen für die Lehrkraft enthalten.
Konzert8-10. KlasseRealschule27 SeitenKonzert8-10. KlasseRealschule27 Seiten
Einheit
Projekt "Coverversionen"Die SuS verstehen verschiedene Techniken des Coverns, indem sie selbst Motive variieren, Klangbeispiele hören und den formalen Aufbau und die Veränderungen zwischen Original und Cover beschreiben. Am Ende der Einheit gestalten sie in der Gruppe selbst ein Cover. Lösungen sind enthalten und Erläuterungen befinden sich im Anhang.
Aufbau, formaler Ablauf etc.8-10. KlasseRealschule15 SeitenAufbau, formaler Ablauf etc.8-10. KlasseRealschule15 Seiten
Einheit
Let There Be Rock: Ein LernzirkelDie SuS lernen an sechs Pflicht- und fünf Wahlstationen die Entwicklung der Rockmusik im 20. Jahrhundert kennen, indem sie Informationstexte lesen, Klangbeispiele anhören, Songtexte lesen, untersuchen und interpretieren und sich in der Think-Pare-Share Methode über ein Plattencover austauschen. Erläuterungen, Lösungen und Audiodateien sind im Anhang enthalten.
Blues8-9. KlasseRealschule22 SeitenBlues8-9. KlasseRealschule22 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Die gesellschaftliche Bedeutung des UrheberrechtsM11 Verschärfung des Urheberrechts? – 8 Thesen zur Diskussion; M12 Musik ohne Urheberrecht? – Ein Gedankenexperiment
Musik10-13. KlasseGymnasium3 SeitenMusik10-13. KlasseGymnasium3 Seiten
Einheit
Grenzgänger der Popularmusik: Michael Jackson und Lady GagaDie SuS beschäftigen sich mit der künstlerischen Arbeit von Michael Jackson, indem sie das Lied "Black Or White" analysieren, den Rap-Teil übersetzen und ein Videoprotokoll führen. Des Weiteren machen sie sich mit dem Song "Born This Way" von Lady Gaga vertraut und gestalten ein DVD-Cover. Die Lösungen werden mitgeliefert. Weitere Hinweise finden sich in der zusätzlichen Sinneinheit.
Jazz und Popularmusik7-9. KlasseGymnasium11 SeitenJazz und Popularmusik7-9. KlasseGymnasium11 Seiten
Einheit
Welche Musikrichtungen kennen wir eigentlich?M1a Definitionen der Profis: Musikarten nach EMI Electrola
Risiken und Gefahren der Musikindustrie9-10. KlasseGesamtschule3 SeitenRisiken und Gefahren der Musikindustrie9-10. KlasseGesamtschule3 Seiten
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