Arbeitsblatt zur kreativen Auseinandersetzung mit alltäglichen Klängen im Kontext eines Fernsehzimmers. Die Schüler sollen Klänge kategorisieren und in Gruppenarbeit ein Hörstück zum Thema „Ein Fernsehabend" entwickeln und aufführen.
Musik, Sekundarstufe I, Musikpraxis, Musik im Alltag und in den Medien, Musik hören, Funktionale Musik, Musik beschreiben, Szenische Musik, Wirkung der Musik, Mauricio Kagel, Familie, Wochenende, Stimmen, Film
5.-8. Klasse
Sekundarstufe 1
10 Seiten
Lernziele
Schüler können alltägliche Hörerfahrungen mit Klängen der Umwelt und der Musik beschreiben, nachahmen und umgestalten
Schüler erkennen und unterscheiden verschiedene Klänge in Klangbeispielen
Schüler gestalten eigene Klänge und beschreiben Klänge in verschiedenen Verwandlungsformen
Schüler verbinden Hörerfahrungen mit visuellen Darstellungen und Notationen
